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第十三課傳遞友好【主題說明】友好情感具有許多積極作用，友好可以消除誤會、化解矛盾、結(jié)識朋友、鞏固友誼等。小學(xué)時期，同伴之間的相互作用一直保持增長趨勢，大約從四年級開始，兒童對友誼的看法，出現(xiàn)了對于活動規(guī)則類似的價值觀和態(tài)度。因此教會學(xué)生友好交往的行為禮儀對其以后的人際交往以及整個人生發(fā)展都有重要的意[ Tag ]
第十三課 傳遞友好 【主題說明】 友好情感具有許多積極作用，友好可以消除誤會、化解矛盾、結(jié)識朋友、鞏固友誼等。小學(xué)時期，同伴之間的相互作用一直保持增長趨勢，大約從四年級開始，兒童對友誼的看法，出現(xiàn)了對于活動規(guī)則類似的價值觀和態(tài)度。因此教會學(xué)生友好交往的行為禮儀對其以后的人際交往以及整個人生發(fā)展都有重要的意義。 通過本節(jié)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會以落落大方、真誠自然的表現(xiàn)與他人交往、傳遞友好，感受傳遞
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