第1課 刺激與反應 1、 教學目標 1、 知道人體感知環境刺激需要的條件 2、 知道不同環境刺激人體產生的感覺不同，相同環境刺激，不同感官產生的感覺不同 3、 知道人體接受某些環境刺激能做出相應的反應 4、 養成良好的衛生習慣，保證感覺器官健康 5、 體驗科學探究的樂趣，養成嚴謹細致的科學態度。 2、 教學重難點 重點：通過活動感知人對環境刺激產生的反應及如何保證感覺器官健康
刺激與反應,冀人版五,年級,上冊,科學,05,刺激,反應,教案
17.刺激與反應 【課標落實】 （1）本單元通過一系列動手、動腦活動，落實課程標準高年段的課程目標。 科學知識： 初步認識人體的主要生命活動和人體健康。 科學探究： 能基于所學的知識，通過觀察、實驗、查閱資料、調查、案例分析等方式獲取事物的信息。 能基于所學的知識，用科學語言、概念圖、統計圖表等方式記錄整理信息，表述探究結果。 科學態度： 表現出對事物的結構、功能、變化及相互關系進行科學探究的興趣
刺激與反應,2021,新蘇教版五,年級,上冊,科學,17,刺激,反應,教案
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