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第8課時制作我的小樂器教學設計一教學目標科學觀念通過設計和制作小樂器知道自制小樂器的發聲原理認識到改變物體的屬性可以使它發出高低不同的聲音科學思維根據要求設計小樂器提出一些合理的有創意的觀點探究實踐設計制作調整展示自[ Tag ]
第8課時制作我的小樂器教學設計一,教學目標科學觀念通過設計和制作小樂器,知道自制小樂器的發聲原理,認識到改變物體的屬性可以使它發出高低不同的聲音,科學思維,根據要求設計小樂器,提出一些合理的,有創意的觀點,探究實踐,設計,制作,調整,展示自
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