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第一課時在觀察中比較教學設計一教學目標科學觀念1知道觀察物體的相同之處和不同之處就是在進行比較2知道不同的觀察和比較方法可能會有不同的結果科學思維能夠從多種角度觀察和比較物體能用排序的方式來描述和記錄觀察的結果并與同學討[ Tag ]
第一課時在觀察中比較教學設計一,教學目標科學觀念,1,知道觀察物體的相同之處和不同之處就是在進行比較,2,知道不同的觀察和比較方法,可能會有不同的結果,科學思維,能夠從多種角度觀察和比較物體,能用排序的方式來描述和記錄觀察的結果,并與同學討
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