7、做個小偵探 教學目標 1、在案件偵破過程中引導學生細致觀察、遷移經驗，嘗試運用比較、分析、推理、排除等手段進行案情分析。 2、感受對人物、場景等的細致觀察在偵破過程中的重要作用。 3、提升思維的準確性
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19.我們的大腦 【主要概念】 人體由多個系統組成，分工配合，共同維持生命活動。 【涉及課標】 10.3人腦具有高級功能，能夠指揮人的行動，產生思想和情感，進行認知和決策。 簡要描述腦是認知、情感、意志和行為的生物基礎。 10.4腦需要被保護。 舉例說出為保護腦的健康需要采取的主要措施。比如，人需要充足的睡眠，需要避免長期的精神壓力，防止外界的激烈沖撞，保持愉快、積極的情緒等。 【教材分析】 小學
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20.大腦的開發與利用 【主要概念】 人體由多個系統組成%分工配合%共同維持生命活動 【涉及課標】 10.3人腦具有高級功能，能夠指揮人的行動，產生思想和情感，進行認知和決策。 簡要描述腦是認知、情感、意志和行為的生物基礎。 10.4腦需要被保護。 舉例說出為保護腦的健康需要采取的主要措施。比如，人需要充足的睡眠，需要避免長期的精神壓力，防止外界的激烈沖撞，保持愉快、積極的情緒等。 10.5生活
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第三節 材料的開發和利用 第1課時 材料與社會以及材料的導電性 【教學目標】 一、知識與技能 1.常識性了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況. 2.知道材料的分類. 3.知道導體、半導體及絕緣體的性能和用途. 二、過程與方法 1.通過看書、查資料、上網了解人類社會發展中人們對材料的認識、開發和利用情況，讓學生有初步的信息收集能力 2.通過實驗探究判斷導體和絕緣體，初步認識科學研究方
滬科版九年級全一冊物理第20章第3節第1課時,材料與社會以及材料的導電性,教案含教學反思,滬科版,九年級,一冊,物理,20,課時,材料,社會,以及,導電性,教案,教學,反思
認知活動愛護牙寶寶 認知活動愛護牙寶寶 活動目標 1初步了解牙齒的特征，知道牙齒的作用。 2知道愛護牙齒的重要性，初步掌握漱口、刷牙的正確方法。 活動準備 1牙刷、茶杯、鏡子（每個小朋友
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活動目標 1、認識大腦的重要性，形成對大腦的初步認識。 2、通過師生共同討論，掌握科學用腦，保護大腦的基本方法。 3、豐富人體形態結構的認知，提高保護意識。 活動準備 關于大腦的圖片。 活動過程 一、出示關
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蘇教版科學五年級下冊第五單元第一課大腦同步練習 一、填空題 1、世界上最復雜的“機器”是______。 答案大腦 解析解答世界上最復雜的“機器”是大腦。 分析本題考查大腦是最復雜的機器。 2、大腦的質量占腦重的
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蘇教版 五年級上,大腦的開發與利用,復習導入,請說出四個大腦的基本功能。,控制功能、推理功能、記憶功能、創作功能等。,新知講解,學習圖形表征,科學家一直在用多種方法研究大腦，腦科學的研究成果為學習科學打下了基礎。例如，腦科學發現了神經之間的聯結方式，學習科學在此基礎上提出，利用圖形表征是建立知識網絡的有效方法，如氣泡圖、概念圖、魚骨圖等。,氣泡圖,概念圖,魚骨圖,新知講解,學習圖形表征,1、分析展
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新知導入,司令部里住首長, 電話線路通四方。 命令一下就執行, 發現問題想辦法。 打 一人體器官,謎底:大腦,蘇教版 五年級上,我們的大腦,新知講解,認識腦的基本特點,1、腦的結構。,腦位于顱腔內，被堅硬的顱骨包裹著，它由大腦、小腦、腦干三部分組成。腦與脊髓相連。腦和脊髓聯系著的神經分布到身體的各個部分。大腦是人體的控制中心，包括左右兩個大腦半球，腦的不同區域控制著我們身體的各個部分。,大腦,小腦
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