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等腰三角形和等邊三角形6量一量下面三角形每條邊的長度看看這些三角形有什么共同的特點。這些三角形都有兩條邊相等兩條邊相等的三角形是等腰三角形腰腰底底角頂角在等腰三角形中，相等的兩條邊叫腰第三條邊叫底底和腰的夾角叫底角腰和腰的夾角叫頂角6下面等腰三角形的頂角和底角分別在哪里？腰和底呢？指一指。腰腰底底底[ Tag ]
第七單元 三角形、平行四邊形和梯形 課題：等腰三角形和等邊三角形 教學目標： 1.讓學生在實際的操作過程中，認識并掌握等腰三角形和等邊三角形的基本特征。 2.在探究圖形特征以及相關結論的活動中，進一步發展學生的空間觀念。 3.在學習活動中，進一步培養學生對數學的好奇心，提高動手能力，培養創新意識。 教學重點：認識等腰三角形和等邊三角形以及它們的特征。 教學難點：發現等腰三角形和等邊三角形的特征
1,1等腰三角形,第一章三角形的證明,第2課時等邊三角形的性質,學習目標,1,進一步學習等腰三角形的相關性質,了解等腰三角形兩底角的角平分線,兩腰上的高,中線,的性質,2,學習等邊三角形的性質,并能夠運用其解決問題,重點,難點,在七下我們已
1,1等腰三角形,第一章三角形的證明,第4課時等邊三角形的判定及含30角的直角三角形的性質,1,能用所學的知識證明等邊三角形的判定定理,重點,2,掌握含30角的直角三角形的性質并解決有關問題,難點,導入新課,觀察與思考,觀察下面圖片,說說它
等腰三角形和等邊三角形,6,量一量下面三角形每條邊的長度,看看這些三角形有什么共同的特點。,這些三角形都有兩條邊相等 兩條邊相等的三角形是等腰三角形,腰 腰,底,底角,頂角,在等腰三角形中， 相等的兩條邊叫腰 第三條邊叫底,底和腰的夾角叫底角 腰和腰的夾角叫頂角,6,下面等腰三角形的頂角和底角分別在哪里？腰和底呢？指一指。,腰 腰,底,底,底,頂角,頂角,頂角,6,照下面的樣
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