18.3 電能的輸送 教學(xué)目標(biāo) 1.知道采用高壓輸電的目的。 2.培養(yǎng)學(xué)生有目的地觀察物理現(xiàn)象,描述觀察結(jié)果。 教學(xué)重點(diǎn): 1.高壓輸送電能的原因。 2.高壓觸電的種類及其防護(hù)方法。 教材分析及相應(yīng)的教法建議 1、對于電路上的功率損失,可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生自己從已有的直流電路知識出發(fā),進(jìn)行分析,得出結(jié)論。 2、提及電路上的電壓損失,目的是希望學(xué)生對輸電問題有更全面、更深人和更接近實(shí)際的
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第三節(jié) 電能的輸送 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.知道采用高壓輸電的目的。 2.培養(yǎng)學(xué)生有目的地觀察物理現(xiàn)象,描述觀察結(jié)果。 教學(xué)重點(diǎn): 1.高壓輸送電能的原因。 2.高壓觸電的種類及其防護(hù)方法。 教學(xué)難點(diǎn):高壓輸送電能的原因。 教具準(zhǔn)備 高壓電能輸電器、課件等。 教學(xué)過程 一、情境引入 葛洲壩電站通過發(fā)電機(jī)把水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電功率可達(dá)271.5萬千瓦。這么多的電能當(dāng)然要輸?shù)接秒姷牡胤饺ィ?/p>
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第三節(jié) 電能的輸送 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 1.知道變壓器的工作原理,知道變壓器有升壓變壓器和降壓變壓器兩種. 2.了解變壓器不能改變直流電的電壓. 3.知道高壓輸電的目的和途徑. 4.知道用電器不能直接使用高壓電的原因. 5.知道高壓電弧觸電和跨步電壓觸電及其防護(hù). 二、過程與方法 1.通過對高壓輸電目的的分析,嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題,有初步的分析概括能力. 2 .通過
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上海科技版九年級18.3電能的輸送 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 18.3電能的輸送教學(xué)設(shè)計(jì) 物理學(xué)科的核心素養(yǎng)是學(xué)生在接受物理教育過程中逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,是學(xué)生通過物理學(xué)習(xí)內(nèi)化的帶有物理學(xué)科特性的品質(zhì),是學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵成分。本節(jié)課的設(shè)計(jì)旨在從物理觀念、科學(xué)思維、實(shí)驗(yàn)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任四個(gè)方面,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)形成關(guān)于電能的輸送
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