地球是個美麗的圓教學目標,1,學唱地球是個美麗的圓,2,感受藝術家用音樂抒發的激情,激發學生創作興趣3,教師可先逐步指導學生模仿創作,為下節課做準備,教學內容,1,學唱地球是個美麗的圓2,指導學生模仿創作教學重點1,學唱地球是個美麗的圓,樂
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地球是個美麗的圓 教學目標： 1、學唱地球是個美麗的圓。 2、感受藝術家用音樂抒發的激情，激發學生創作興趣 3、教師可先逐步指導學生模仿創作，為下節課做準備。 教學內容： 1、學唱地球是個美麗的圓 2、指導學生模仿創作 教學重點 1、學唱地球是個美麗的圓，樂曲第二行第一小節的切分音的唱法，及樂曲末尾的轉調。 2、指導學生模仿創作 教學難點 指導學生模仿創作時
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活動1【導入】 1、聽賞2008北京奧運會主題曲我和你，感受世界一家人。 老師今天給大家帶來了一段非常好聽的音樂，讓我們一起去感受下。（學生聽賞）聽過這首歌曲嗎？知道它的來源嗎？它都唱了什么呀？ 2、深情誦讀地球是個美麗的圓，引出歌曲，介紹背景。 有這么一首詩，它也描寫我們共同的家園地球的。讓我們一起深情地來誦讀下。（出示地球是個美麗的圓） 介紹背景：地球是個美麗的圓
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地球是個美麗的圓教學設計 一、師生問好 二、情境導入 1、出示外國友人圖片，學習各國問好語言，引出本節課重點節奏型。 2、導入新題，出示課題。 三、學習新知 1、初聽歌曲，思考問題： （1）歌曲的情緒是怎樣的？ （2）為什么說地球是個美麗的圓？“圓”寓意著什么？揭示本首歌是描寫世界團結、和平，歌頌人與人之間不分國界不分種族的友誼之愛。 2、教師范唱。 3、唱第一部分旋律。
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情感目標：通過感受大自然的盎然生機和聆聽歌曲一個真實的故事，激發學生對地球，對大自然萬物生靈的熱愛，增強學生的環保意識。 能力目標：了解與地球相關的地理知識，以小組為單位合作完成環保倡議書的創作活動，增強學生的合作學習能力，鼓勵學生在活動中大膽的表現，促進學生的個性自由和諧地發展。 知識目標：聆聽維也納森林圓舞曲、一個真實的故事，讓學生走進維也納，了解相關的音樂人文知識。 教
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地球是個美麗的圓 教學設計 1教學目標 1、能用親切歡快的聲音有情緒變化地演唱歌曲地球是個美麗的圓，唱好有切分節奏與八度大跳的第一樂段。 2、能通過歌曲的學唱，體會轉調過程中歌曲的變化，并初步了解移調反復這一流行歌曲創作的常用手法。 3、通過對歌曲的學唱，感悟歌曲所表達的“和平、友誼、共進”不分國界的世界博愛精神。 2學情分析 教材分析： 歌曲地球是個美麗的圓為1999年
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地球是個美麗的圓 教學設計 【教材分析】 地球是個美麗的圓歌曲首演于2000年上海國際藝術節。歌詞形象地描繪了國際性的合作與交流，表達了在綠色星球上，人類為了共同的藝術而牽手狂歡的盛景。曲調為大調式，結構為帶不再現的單二部曲式。 【教學目標】 通過對歌曲地球是個美麗的圓的演呼喚同學們關注我們美麗的地球共同為創建綠色家園而努力。 2、在欣賞過程中體會轉調過程中樂曲的和聲色
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