多姿多彩的植物 教學目標： 1、通過圖片、標本或都實物說出常見植物的名稱。 2、通過測量樹的粗細、拓樹皮、用鼻子聞等多種方法，初步認識并描述植物的特征。 3、通過討論真花與假花的區別，意識到植物的生命也是寶貴的，要珍愛生命。 教學重點：描述植物的主要特征 教學難點：用多種方法初步描述植物的主要特征 課前準備： 教師材料：植物圖片、盆栽、植物視頻資料、多媒體課件、記錄紙、任務單等。 學生材料：水彩筆
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多姿多彩的植物教學設計 1、 教學目標： 科學探究目標：1、感受到植物的多種多樣 2、通過圖片或標本實物說出常見植物的名稱。 3、通過測量樹的粗細、拓樹皮、用鼻子聞、用眼睛看等用多種方法，初步認識并描述植物的特征，進而主動地去研究身邊的植物。 情感、態度與價值觀：1，意識到植物的生命也是寶貴的，要珍愛生命。 2、愿意與同學合作、交流，體驗合作與分享的快樂。 二、教學重難點
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多姿多彩的植物教學設計 【教學目標】 一、科學知識目標 1.通過校園圖片展示說常見植物的名稱 2.學會看+聞+摸、畫樹葉、拓樹皮、量樹干四種觀察植物的方法 二、科學探究目標 通過多種觀察方法初步認識并描述植物特征。 三、科學態度目標 1.在活動中主動與他人合作，積極交流、討論， 2.引導學生善于思考。 四、科學、技術、社會與環境目標 1.通過討論真花、假花的區別，意識到
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多姿多彩的植物教學設計 教材分析 本課選自蘇教版一年級下冊第四單元動物與植物的第11課多姿多彩的植物。本節課，讓小朋友共同來探索奇妙的植物世界，同時讓小朋友養成喜歡觀察周圍事物的習慣，并通過多種形式、多種途徑了解更多的植物知識，去結識更多的植物朋友，讓孩子真正喜歡植物，喜歡大自然，知道我們的生活和植物有著密切的關系，離開了植物，人類將無法生存。 學情分析 本課針對的處于一年級下學期的學生，此階
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蘇教版科學一年級4.2課時教學設計 課題 4.2多姿多彩的植物 單元 四 學科 科學 年級 一 學習 目標 1、 知道植物的貢獻。 2、 找出學校的植物。 3、 能判斷出什么是植物。 重點 知道植物的貢獻。 難點 能判斷出什么是植物。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 1、師問：同學們，在上節課中我們對動物世界進行了探索。這節課讓我們來探索植物世界吧。你們能認出這些多姿
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