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法國民謠變奏曲同學們，有誰能夠告訴我，剛才我們聽到的這首曲子叫什么名字？對，剛才我們聽到的曲子，就是大家耳熟能詳的法國民謠變奏曲。它旋律簡單卻優美，讓我們加上歌詞來唱一唱，好嗎？莫扎特從小就顯示出非凡的音樂才能，他七歲那年來到法國巴黎，住了半年，大開眼界，得到很大的啟發，并選用了我們非常熟悉的兒歌法[ Tag ]
法國民謠變奏曲 教學目標： 1、能認真聽賞法國民謠變奏曲，了解什么是變奏曲，感知樂曲變奏后的情緒變化，積極探索曲調變奏的淺顯方法。 2、能積極參與“模仿與創作”的音樂活動，從中體會創編的樂趣。 教學重點： 聽賞法國民謠變奏曲，簡單了解什么是變奏曲。 教學難點： 把新的旋律模仿創編變奏曲。 教學過程： 一、導入 課件播放法國民謠變奏曲。 師：同學們，有誰能夠告訴
法國民謠變奏曲,同學們，有誰能夠告訴我，剛才我們聽到的這首曲子叫什么名字？,對，剛才我們聽到的曲子，就是大家耳熟能詳的法國民謠變奏曲。它旋律簡單卻優美，讓我們加上歌詞來唱一唱，好嗎？,莫扎特從小就顯示出非凡的音樂才能，他七歲那年來到法國巴黎，住了半年，大開眼界，得到很大的啟發，并選用了我們非常熟悉的兒歌法國民謠變奏曲（法國童謠）寫下了一首法國民謠變奏曲，又叫小星星變奏曲。,大家聽的真認真。那么，鋼
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