我是向上向善好隊員 為落實少先隊工作委員會倡導的關于開展“我是向上向善好隊員”建隊紀念日主題隊日活動精神，組織開展慶祝活動，培養隊員向上向善的愛國情感。xx小學決定開展“我是向上向善好隊員”建隊紀念日
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爭做“節約小標兵” 一、活動產生背景 10月31日是世界勤儉日，勤儉，中華民族的優良傳統。李嘉誠說過“當用則萬金不惜，不當用則一文不費”。而我們身邊的浪費現象確實無處不在，由于家庭條件比較優越，以及長輩
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關愛他人，快樂自己”主題隊會活動方案 活動對象六（4）全體同學 活動主題關愛他人，快樂自己 活動目的 1.明白關心他人，快樂自己的道理。 2.學會關心他人并養成關愛他人的好品德。 準備部分 1.提前一周舉
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誠信 誠實、守信，做文明學生 活動目標通過本次主題班會活動，讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，做一個誠實守信的文明學生。
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奧運冠軍在我心中 活動目的通過對中國奧運冠軍的了解、形象的造型、表演比賽，讓學生心中有冠軍、行為學冠軍、爭做熱愛祖國的人。 活動形式講解和造型，表演比賽。 活動準備 1.每個學生了解一名中國奧運冠軍，且
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第四章 光現象 本章復習方案 復習目標 1.認識光的傳播規律，會解釋相關的現象。 2.掌握光的反射、折射規律并會應用解題。 3.牢記平面鏡的成像特點、原理及應用。 4.知道光的色散現象，了解紫外線和紅外線的好處和危害。 要點回顧 熱點題型 一光現象辨析 例1 （2019陜西中考）對圖中物理現象的認識，下列說法正確的是（） 甲 乙 丙 丁 A.圖甲中，木桿的影子是
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第六章 質量與密度 本章復習方案 學習目標 1.認識質量的概念，知道質量是物體本身的一種屬性，會正確使用托盤天平測量物體的質量。 2.理解密度的物理意義，知道比值定義法，能用公式=計算密度，能用密度知識解決簡單的實際問題。 3.會用量筒測量液體的體積、固體的體積，能利用天平和量筒測量液體和不同形狀固體的密度。 4.理解密度與溫度的關系，并能解釋簡單的與社會生活相關的密度問題，能利用密度知識鑒別物
人教版八年級上冊物理第六章本章復習方案,教案,人教版八,年級,上冊,物理,第六,本章,復習,方案
第三章 物態變化 本章復習方案 復習目標 1.描述固、液、氣三種物態的基本特征。列舉自然界和生活中不同狀態的物質及其應用。 2.說出生活環境中常見的溫度值。了解液體溫度計的工作原理，會用常見的溫度計測量溫度。嘗試對環境溫度問題發表自己的見解。 3.經歷物態變化的實驗探究過程，知道物質的熔點、凝固點和沸點。 4.了解六種物態變化過程及吸熱和放熱現象。用物態變化的知識說明自然界和生活中的有關現象。
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第二章 聲現象 本章復習方案 復習目標 1.通過實驗，認識聲的產生和傳播條件。 2.了解樂音的特性，了解現代技術中聲學知識的一些應用。 3.知道噪聲的危害和控制的方法。 要點回顧 熱點題型 一聲音的產生與傳播 例1（2019南京中考）以下活動中，用來探究聲音產生原因的是（） A.將發聲的音叉觸及面頰 B.用大小不同的力敲鼓 C.將發聲手機置于密閉瓶內并抽氣 D.用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃 解
人教版八年級上冊物理第二章本章復習方案,教案,人教版八,年級,上冊,物理,第二,本章,復習,方案
第五章 透鏡及其應用 本章復習方案 復習目標 1.認識凸透鏡和凹透鏡，了解透鏡的焦點、焦距。 2.理解兩種透鏡對光線的作用，會畫透鏡的折射光路圖。 3.了解透鏡在生產生活中的應用，能區分照相機、投影儀、放大鏡的成像特點。 4.理解凸透鏡的成像規律及其應用。 5.能分析近視眼和遠視眼的形成原因，并學會矯正。 要點回顧 熱點題型 一透鏡的基礎知識 例1如圖所示，將透鏡置于太陽光下，在另一側的紙上會形
人教版八年級上冊物理第五章本章復習方案,教案,人教版八,年級,上冊,物理,第五,本章,復習,方案
第一章 機械運動 本章復習方案 復習目標 1.明確機械運動的定義，正確使用工具測量長度和時間。 2.能夠選擇合適的參照物，判斷物體的運動情況，舉例說明運動的相對性。 3.用速度描述物體運動的快慢，通過實驗測量物體運動的速度。用速度公式進行簡單計算。 要點回顧 熱點題型 一長度和時間的測量及估測 例1 （2019江西中考節選）親愛的同學，請你應用所學的物理知識解答下列問題。 （1）如圖所示，為了讓
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種植方案 了解常規的種植流程，學會使用相應工具種植植物，培養學生良好的勞動習慣，提高只有勞動才能創造美好生活的意識。 引入話題 1. 放錄像，各種各樣的水果蔬菜。平時這些水果蔬菜，你知道是怎么長出來的嗎? 2. 總結出：黃瓜上要搭架子的；西瓜和南瓜是匍匐在地上的；梨、蘋果是長在樹上的；韭菜是長在溝壟上的。 3. 為什么各種蔬菜生長環境不一樣呢
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教 案 NO：2 課 題 第2課 調整表格格式 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 1、掌握表格的行高與列寬的調整方法 2、學會單元格對齊方式的設置以及表格對其方式的設置 過程方法 通過自我探究，掌握表格的行高和列寬的調整方法。 情感態度價值觀 通過學習，培養學生的審美能力與判斷能力。 教學 重點 調整
大連理工版四年級下冊信息技術第2課,調整表格格式,教案,大連理工,四年級,下冊,信息技術,調整,表格,格式
比對與調整教學設計 教學目標 1、學會比對調整的方法，在臨摹的過程中不斷比對、調整、糾偏。 2、能寫好“平、金、智、如”四個字，要求寫得正確、端正、結構比例適當。 3、培養良好的臨摹習慣，并將此方法運用到以后的書法學習中。 教學分析 1、教材編寫分析 比對與調整是四年級下冊第一單元的第一課。本課板塊包括了“要領圖解、知識鏈接、練一練”三部分，要求學生學會在臨摹過程中比角度、調比例、找位置，認識到
第1課 比對與調整,西泠印社版四年級下冊書法《第1課,比對與調整》教學設計,西泠印社版,四年級,下冊,書法,調整,教學,設計
第15課 調整與修飾圖形 一、教材分析 本課教材內容是在上一課“復制”“粘貼”的基礎之上，延伸了技能的拓展運用，實現不同文件間的“復制”與“粘貼”，同時，結合了“噴槍”和“文本”工具，進行綜合運用、個性創作，達到調整與修飾圖形的美化效果。 二、學情分析 本課的學習內容要實現不同文件間的復制，雖然學生在上節課剛學習了復制，但因為涉及兩個窗口的運用操作，學生操作起來還是有一定難度的。“噴槍”“文本
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超市崗位體驗 認識超市的購物環境，了解超市購物的基本常識。（貨幣常識、價簽表、超市分區、列購物清單等），能夠根據自己的錢幣購買物品。 引入話題 1. 你們去過超市嗎？和誰去的？平時會買些什么？ 2. 總結出：大多數的孩子會和家人一同去超市，買得最多的是食物，還有學習用品等。 3. 你在買東西的時候，有什么發現？ 4. 學生討論得出：超市里的
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中國近代史時空觀第7課時解放戰爭第一部分中國近代史【時空坐標】課時提分訓練考點一內戰爆發八上P110113【課標內容】知道重慶談判理解中國共產黨為爭取和平民主做出的努力認識國民黨實行獨裁、發動內戰的本質
2020,中考,歷史,復習,方案,第一,部分,中國近代史,07,課時,解放戰爭,課件
世界近代史時空觀世界近代史時空觀世界近代史時空觀第15課時走向近代第三部分世界近代史【時空坐標】課時提分訓練考點一西歐經濟和社會的發展九上P6064【課標內容】由手工工場和租地農場的產生初步理解近代早期西
2020,中考,歷史,復習,方案,第三,部分,世界,近代史,15,課時,走向,近代,課件
種植方案,1.放錄像，各種各樣的水果蔬菜。平時這些水果蔬菜，你知道是怎么長出來的嗎? 總結出：黃瓜上要搭架子的；西瓜和南瓜是匍匐在地上的；梨、蘋果是長在樹上的；韭菜是長在溝壟上的。,一、引入話題,3.為什么各種蔬菜生長環境不一樣呢? 4.學生討論得出：各種蔬菜的生活習性不同，所以要針對不同蔬菜的生長特點，設計不同的種植方案 5.那么平時吃蔬菜時，是誰給你種的?想不想親手嘗試種植蔬菜呢？,一
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超市崗位體驗（收銀）,你們去過超市嗎？和誰去的？平時會買些什么？,一、引入話題,買東西的時候，你有什么發現？,一、引入話題,二、說說議議,有粘貼磁條的商品要消磁或解磁 ，分類裝袋，易碎、小件商品單獨包裝，操作收銀機確認總計金額禮貌告之顧客，確認付款方式，當顧客面清點所付金額兩遍并確認。,三、溫馨提示,掃描商品時應由下到上、由遠及近、由大到小的順序開始以免漏下。有粘貼磁條的商品要消磁或解磁
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