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光的藝術

光的藝術教案教學目標:認知領域:認識與理解材料透光性強弱特點,合理的運用材料和方法,激發想象力和創新意識。能力領域:通過自主的探索及實驗,掌握基本的造型表現能力。情感領域:養成在創作中生成問題并解決問題的學習習慣,體驗創作的快樂。教學準備:課前準備:制作多媒體教學課件和示范教具;與學生交流并布置材料[ Tag ]

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