基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期秋季課題夏日的湖面教科書書名,信息技術出版社,廣西科學技術出版社出版日期,2022年08月教學目標知識與技能,1,會正確使用曲線工具,2,學會使用,多邊形,工具,3,學會繪制圖畫
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郊外的小木屋教學設計一,教學目標,一,知識與能力,1,學會使用,圓角矩形,矩形,直線,橡皮擦,等工具繪制簡單的圖,2,懂得調(diào)整畫紙大小的方法,二,過程與方法,1,通過對所給任務的具體實踐過程,培養(yǎng)學生的動手實踐能力,2,培養(yǎng)學生學會運用信息
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課題夏日的湖面課時安排1課時教學目標1,知識與技能,學會使用,曲線,多邊形,工具,學會清除圖像2,過程與方法,培養(yǎng)學生看視頻自學的能力,3,情感與態(tài)度,讓學生感受曲線的美,感受畫圖工具的神奇,展開豐富的想象力,運用有限的工具創(chuàng)作無限的畫面
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期秋季課題鼠標下的彩色世界教科書書名,信息技術,四年級,上冊教材出版社,廣西科學技術出版社出版日期,2008年7月教學目標1,知識目標,1,學會使用,放大鏡,顏料桶,等工具,為圖畫填
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四學期秋季課題夏日的湖面教科書書名,信息技術教材出版社,廣西科學技術出版社出版日期,2008年7月教學目標1,學會使用,曲線,2,學會使用,多邊形,工具,教學內(nèi)容教學重點,1,學會使用,曲線
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教學設計參考模板單元四年級上冊主題二,體驗繪圖新感覺,主題及分析基于學生自主的課堂教學,充分調(diào)動學生自主的能動性,培養(yǎng)學生通過觀察畫面,分析繪制方法,思路,達到自主學習的目的,單元解讀單元教學內(nèi)容及分析本單元是廣西科技出版社信息技術四年級上
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科信息技術年級四年級學期秋季課題畫棵大樹為媽媽遮陽教科書書名,信息技術教材出版社,廣西科學技術出版社出版日期,2022年7月教學目標1,1,認識,畫圖,軟件,熟悉畫圖軟件的界面組成,2,使學生學會打開畫圖
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鼠標下的彩色世界,年級,四年級上冊學科,信息技術,廣西科學技術出版社,任務二鼠標下的彩色世界,1,打開,我的媽媽,圖畫作品,2,選擇,鉛筆,或,刷子,工具,在畫面中添加太陽的光芒,山,3,用,橢圓,工具畫出云朵,4,修改后,保存作品,勾畫線
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欣賞一下,小組討論,說說你們都看到了什么,分析組成小木屋的結構,屋頂,屋身,門,窗,各個結構是由哪些形狀組成,屋頂,屋身,門,窗,圓角矩形,矩形,直線,同學們,你們想畫一間自己的小木屋嗎,演示操作,1,打開畫圖軟件,現(xiàn)在,我們單擊底部的,開
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知識小課堂,你知道它叫什么名字嗎,直線,曲線,夏日的湖面,任務一,畫湖面,山,任務二,畫柳條,任務三,畫柳葉,小結,曲線的畫法,畫曲線口訣一個彎,拖拖點,兩個彎,拖拖拖,封閉曲線,點點拖,拖拖拖,拖拖點,點點拖,小組合作,要求,1,線條流暢
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夏日的湖面,年級,四年級學科,信息技術,桂科版,夏日的湖面,單弧曲線,雙弧曲線,1,單擊選擇,曲線,工具,在工具模式里選擇粗一點的線條,2,按住鼠標左鍵在畫紙上拖動,畫出一根線條,3,把鼠標移動到線條的左上方,按住左鍵向上拖動鼠標,使線條向
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主題二體驗繪畫新感受,任務二熱鬧的湖面,任務二熱鬧的湖面,不一樣,數(shù)量,大小,顏色,方向,透明處理,選定,圖像,翻轉,確定,選定,執(zhí)行復制和粘貼命令,拖動,復制,去掉背景色,翻轉,拼圖小游戲,大顯身手,要求,1,充分發(fā)揮自己的想象力,利用本
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