第2節 常見的酸和堿 【教學目標】 認知目標： 1知道濃硫酸、濃鹽酸的物理性質；了解鹽酸、稀硫酸的主要化學性質及用途； 2知道燒堿、消石灰、氨水的物理性質；了解氫氧化鈉、氫氧化鈣的主要化學性質和用途； 3認識強酸和強堿的腐蝕性；濃硫酸和硝酸的強氧化性； 4初步認識常見的復分解反應； 5認識常見的酸、堿在生活、生產中的應用 能力目標： 1初步學會應用科學探究的方法認識酸
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第2節 組成物質的化學元素 學習目標： 1、認識常見元素對人體健康的作用。 2、會寫常見元素的名稱和符號，知道元素的簡單分類。 3、能從組成上識別氧化物，區分化合物和單質、純凈物和混合物 4、介紹地殼中、海水中、人體（生物體）和太陽（太空）中元素的分布和元素與人體健康知識，使化學知識更貼近生活，指導學生自覺養成良好的生活（飲食）習慣 學習重點：常見元素的名稱和符號， 學習難點：能從
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第1節 構成物質的基本微粒 【學習目標】 1、 知道分子、原子、離子都是構成物質的微粒。 2、 知道在化學反應中分子可以分解為原子，原子可以結合成分子，原子和離子通過得失電子可以相互轉化。 3、 知道原子是由原子核和核外電子構成的。 4、 能根據相對原子質量求算相對分子質量。 5、 初步認識物質結構學習中的模型方法。 6、 建立物質無限可分的觀點。 【知識結構】 1
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第2節 金屬礦物 鐵的冶煉 設問：1、地殼中鐵的含量在金屬中居于第幾位？自然界中鐵元素以何種形式存在？2、你知道的鐵礦石、銅礦石、鋁礦石有哪些？我國的鐵礦主要分布在哪些地區？ 3、人類冶煉最多、在生產生活中應用最廣泛的金屬是什么？ 引導學生閱讀P123-124既然鐵在日常生活和國民生產中的地位如此重要，那么，我們有必要了解和掌握以鐵礦石為原料冶煉出鐵的反應原理及過程
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第2節 化學研究些什么 【學習目標】 1、知道什么是化學？化學研究些什么？ 2、記住物理變化、化學變化的概念；記住物理性質、化學性質的概念和物理性質的幾個方面。 3、初步理解物理變化和化學變化的區別，并能根據變化的現象和本質特征判斷一些變化的類型。 4、認識一些簡單的化學儀器和基本操作，學會實驗的現象觀察、記錄和思考分析的一些基本方法。 5、進一步培養學習化學的興趣，增強學習化學
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第2節 新型材料的研制 教學要求 1了解常見的材料，知道材料對人類社會發展的重要貢獻。 2了解使用合成材料對人類和環境的影響。 3認識開發環境友好的新材料與社會發展的密切關系。 教學重難點 1知道金屬材料、無機非金屬材料等材料的特點及其在生產、生活中的應用。 2實驗探究純棉纖維、羊毛纖維、化學纖維；聚乙烯、聚氯乙烯等常見材料的簡單鑒別。 教學過程 導入新課
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8.2 糖類 油脂 教學目標： 1知識與技能： 認識葡萄糖、淀粉和油脂是重要的營養物質，是維持生命活動和人們從事各種活動所需熱量的主要來源； 知道自然界中葡萄糖、油脂的來源，葡萄糖和淀粉的轉化關系。 知道油脂的元素組成，了解油和脂肪在常溫下的狀態差異 2過程與方法： 在收集信息過程中，提高學生運用現代信息資源與信息整合的能力。 在學習過程中，創設人文環境，掌握科學探究方法，激發學習興趣。 培養學生
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