第6課時 制作創意日歷牌 教學目標： 1.認識日歷牌，指導日歷牌的使用方法； 2.能自制簡易日歷牌； 3.培養創新能力與動手操作能力，能熟練使用各種勞動工具； 教學準備： 1、相關資料視頻； 2、多媒體課件 教學過程： 一、情景導入 導言：翻一翻，盒子里的數字就會發生變化。每翻一次，數字就會增加1！這個盒子里究竟有多少個數字牌呢？ 二、勞動準備 1、認識日歷牌 2、工
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第1課時 我為家人炒個菜 教學目標： 1、指導學生了解烹調的基本方法及基本要求，了解常用的烹調原料，及洗滌炊具的方法。 2、中國飲食文化底蘊深厚，通過學習如何烹飪菜肴讓學生接受飲食文化熏陶。 3、感受一餐一飯來之不易，讓學生在勞動過程中體會父母養育之恩，學會感恩父母。 教學準備： 1、收集常見食材，調料，烹飪工具的圖片視頻； 2、多媒體課件 教學過程： 一、情景導入 導言：勞累
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第12課時 我是城市美容師 清潔工人們每天早出晚歸，清潔我們的城市，在為我們大家服務，人們尊稱他們為“城市美容師”。清潔工人到底要做哪些事情？在看似簡單的工作中，要付出怎么樣的艱辛，他們每天怎樣工作？他們的工作與我們每個人有什么關系？ 一、教學目標： 1、萌發孩子們尊重環衛工人、愛惜他們勞動成活的情感。 2、了解環衛工人的工作與人們生活的關系。 二、重
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第10課 變廢為寶巧堆肥 農業種植使用堆肥，不僅肥效長久穩定，還能避免因使用化肥導致土壤板結的缺陷。我們來學習這種環保的制肥方法。 勞動準備 工具與材料：塑料桶（2 個）、電鉆、橡膠手套、剪刀、錘子、透明碗、廢紙、堆肥材料等。 勞動實踐 1 制作堆肥桶 用電鉆將一個桶的底部鉆若干個直徑 0.5cm 左右的小孔。在另一個桶內倒扣一只碗。在打好孔的桶內墊上一層廢紙，放入另一個桶內。這樣
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第5課時 我來制作指南針 教學目標： 1.認識指南針的結構，會知道指南針的使用方法； 2.能自制指南針，會使用自制指南針辨別方向； 3.了解指南針的應用，指導用現代網絡定位系統辨別方向的新方法； 教學準備： 1、相關資料視頻； 2、多媒體課件 教學過程： 一、情景導入 導言：指南針作為中國古代四大發明之一，對人類的科學技術和文明的發展起了了不可估量的作用。讓我們來制作一個創意
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第8課 彩繩編制小網兜 教學目標: 1、在多媒體課件的輔助下,激發學生編網袋的興趣,并通過自主學習、合作探究,掌握最基本的繩結編織法,編織一個小網袋。 2、在學習、交流、動手操作的過程中, 發展學生的思維能力、想象能力、創新能力, 培養學生做事認真細致的良好習慣及合作意識和審美情趣。 教學重點: 1、雙層單結的打法; 2、注意相鄰打結、等距操作是關鍵之所在。教學難點:使學生從實踐中感悟
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第11課時 春季植樹正當時 教學目標 1.知道3月12日是我國的植樹節。 2.知道植樹種花的意義，人人應該愛護花草樹木。 3、初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。 養成教育訓練點 培養學生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環境小衛士”的意識。 教學重點 讓學生知道植樹種花的意義，培養學生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養學生愛護花草樹木的良好品行
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第3課時 巧手制作搟面杖 教學目標： 1.了解什么是搟面杖以及搟面杖的用法； 2.學會搟面杖的制作； 教學準備： 1、收集搟面杖制作的步驟、視頻資料； 2、多媒體課件 教學過程： 一、情景導入 導言：搟面杖是民間制作面條、餃子皮、餛飩皮、面餅不可缺少的工具。讓我們來制作一根搟面杖吧！ 二、勞動準備 1、工具與材料 鉛筆、鋼尺、木工工作臺、打磨手板、PVC管、雙面膠、100
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第7課時 布藝筆袋我縫制 教材說明： 本課選自于湖北科學技術出版社，小學五年級下冊勞動教育的內容。對于現在的五年級學生,由于長期沒有接觸過勞動工具，在家里也很少 參與勞動，因此學生對勞動工具和勞動技能無法得到提高，為此，本課著力于勞動工具的使用，形成初步的勞動能力，最后通過創新設計，進-步培 養了學生的創新能力。 教學目標： 1、認識勞動工具;學習使用回針針法;知道布藝筆袋設計的工
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課題 1、內衣內褲自己洗 年級 四年級 學科 勞動教育 小組成員 主備人 時間 2022.09 授課類型 新授 課時安排 1課時 教學目標 1通過學習，知道洗衣物的主要步驟，知道不同質地的衣物要用不同的洗滌方法，還要用不同的洗滌用品。 2認識幾種常見衣物的洗滌標識。 3通過實踐，初步掌握正確的洗滌方法。 重難點及突破 認識幾種常見衣
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課題 3、刀拍黃瓜拌涼菜 年級 四年級 學科 勞動教育 小組成員 主備人 時間 授課類型 新授 課時安排 1課時 教學目標 1.讓學生進一步熟練菜刀的用法，掌握拌涼菜的基本過程，提高動手操作技能。 2.通過拼盤,培養學生的想象力和創造思維能力,提高學生的審美情趣。 3.通過分組操作,培養學生團結協作的精神。 重難點及突破 1.菜刀的正確用法 2.拌
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課題 7、金秋時節果飄香 年級 四年級 學科 勞動教育 小組成員 主備人 時間 授課類型 新授 課時安排 1課時 教學目標 初步學會用水果刀削梨或蘋果的皮。 了解榨汁機的使用方法。 重難點及突破 初步學會用水果刀削梨或蘋果的皮。 了解榨汁機的使用方法。 課前 準備 學生每人準備水果刀一把，蘋果一個。 教學過程 初稿 二次備課（調整與思考
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課題 1、內衣內褲自己洗 年級 四年級 學科 勞動教育 小組成員 主備人 時間 授課類型 新授 課時安排 1課時 教學目標 1通過學習，知道洗衣物的主要步驟，知道不同質地的衣物要用不同的洗滌方法，還要用不同的洗滌用品。 2認識幾種常見衣物的洗滌標識。 3通過實踐，初步掌握正確的洗滌方法。 重難點及突破 認識幾種常見衣物的洗滌標識。通過
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勞動1我讓玩具排排坐第1-2課時 1我讓玩具排排坐 教學目標： 1、知道在玩完玩具后能將玩具分類，設計玩具小屋，放回到玩具小屋里。 2、初步學習檢查遺漏，養成做事縝密細致的好習慣。 3、養成不將玩具塞進嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保護意識。 重點： 知道在玩完玩具后能將玩具分類放回到小屋里。 難點： 初步學習檢查遺漏，養成做事縝密細致的好習慣。 教學準備 1、各類玩具。
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課題 11、當個交通協管員 年級 四年級 學科 勞動教育 小組成員 主備人 時間 授課類型 新授 課時安排 1課時 教學目標 (一)勞動觀念樹立文明交通的觀念，養成初步服務社會的意識和對社會 負責的態度。 (二)勞動能力了解基本的交通安全常識，參與體驗交通協管員工作，使 學生具備基本的動手實踐能力和交往協作能力。 (三)勞動精神培養服務他人的勞動精神
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課題 10、我教老人用手機 年級 四年級 學科 勞動教育 小組成員 主備人 時間 授課類型 新授 課時安排 1課時 教學目標 1.通過本課的學習,使學生知道關愛老人有多種途徑和方法,并制定關愛老人 方案,走進敬老院為老人做些力所能及的事情。 2、感受到老年人為國家的建設和子孫后代付出了很多,尊重老人、關愛老人 是弘揚中華民族的傳統美德。 重難點及突破
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第4課時 巧做木質長條椅 教學目標： 1.認識學習椅子的設計，培養學生的設計及動手操作能力； 2.培養學生的創新能力和設計能力，能設計出美觀大方的作品； 3.通過設計和動手操作，初步體驗椅子的造型藝術 4.培養學生的個人審美，提高學生美術素養； 教學準備： 1、收集椅子的結構、介紹椅子的功能； 2、多媒體課件 教學過程： 一、情景導入 導言：利用雪糕棒和一些簡單的制作工具，可
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第2課時 辦期勞動黑板報 教學目標： 1.使學生了解黑板報設計的知識， 并能運用于實踐中去； 2.了解黑板報版面設計的步驟，能學會簡單的版面設計； 3.能結合勞動主題，進行黑板報的設計； 4.培養學生的個人審美，提高學生美術素養； 教學準備： 1、收集常見黑板報圖片，與版面設計模板； 2、多媒體課件 教學過程： 一、情景導入 導言：黑板報是班級文化的一部分，也是校園里一道靚
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課題 5、清蒸名菜武昌魚 年級 四年級 學科 勞動教育 小組成員 主備人 時間 授課類型 新授 課時安排 1課時 教學目標 1、通過本課教學，知道清蒸鳊魚所需的調料，掌握清蒸鳊魚的方法。 2、通過本課教學，進一步培養學生的動手能力，全體會勞動的樂趣。 重難點及突破 弄清清蒸鳊魚的制作方法及注意點。 課前 準備 教師準備新鮮武昌魚1條及各種調味品
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2023年秋季學期 三年級勞動學科教學工作計劃 學生 情況 分析 小學三年級學生的思維活動以形象思維為主。順應這一年齡階段學 生的生理和心理特征，提倡用可感而形象的技術作品來引導、來組織學 生的勞動學習。 教學 內容 分析 勞動與技術教育是綜合實踐活動課程的一個重要組成局部是國家 制定性學習領域，是一門綜合性強，與學生生活實際、當地生產實際和 社會實際緊密聯系，以實踐為主的課程。本冊教材主
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