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新世紀版信息技術八年級下冊第三課呼吸燈教學設計課題呼吸燈單元第三課學科信息技術年級八年級下冊學習目標1進一步熟悉for循環語句，理解for循環需要遍歷語句中的。2掌握range()函數的用法。3掌握函數的定義和調用方法。重點是掌握函數的定義及調用方法。難點理解循環的控制。教學過程教學環節教師活動學生[ Tag ]
新世紀版信息技術八年級下冊第三課呼吸燈教學設計 課題 呼吸燈 單元 第三課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1進一步熟悉 for 循環語句，理解 for 循環需要遍歷語句中的。 2掌握 range() 函數的用法。 3掌握函數的定義和調用方法。 重點 是掌握函數的定義及調用方法。 難點 理解循環的控制。 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 一、課前導入 呼吸燈是指燈光
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