小班數學教案 看朋友 設計意圖 主題活動“好朋友”開展后，孩子們有了交朋友的意識。他們和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等熱乎得很，但是真正怎樣做客的一些禮儀還不是很了解。因此，結合小班數活動內容
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小班數學教案小動物變魔術 活動目標 1、在觀察、操作中感知各種動物的特點。 2、樂意參加操作活動，體驗成功的快樂。 活動準備 1、范圖；各種小動物的拼圖。 3、幼兒用書人手一本。 活動過程 1、觀
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小班數學教案出門去（分辨大小） 活動目標 1、學習區分男生和女生性別的不同。 2、能初步比較大小。 3、能依照性別與大小的線索，判斷出不同的對應關系。 活動重點 先讓幼兒描述自己身上的穿著，并觀察
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小班數學教案 有趣的大和小 【設計意圖】 “大”和“小”是通過比較得來得一組相對概念。幼兒不僅要在學習中獲得這些相對的概念，還要讓“大”和“小”的概念應用到他們的日常生活中。本設計以系列游戲的活動，使
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小班數學教案花兒朵朵（3以內數量） 活動目標 1、感知3以內的數量，嘗試對3以內數量的物體進行歸類。 2、在觀察圖片和提問的引導下，探索用點卡表示實物的數量。 3、喜愛參加數學活動，體驗活動的樂趣。
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小班數學教案神奇的魔術師（圓形 方形 三角形） 活動目標復習鞏固對三角形、圓形、正方形的認識。 活動準備魔術師的衣服、帽子各一件，三種圖形卡片各一張，頭飾各一個，不同表情的三種圖形卡通掛飾每人一個
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小班數學教案 小兔采蘑菇 【設計意圖】 當學習要求轉化為幼兒內在需要時，教育目標就變成幼兒游戲的意愿。此活動正是從幼兒年齡特點出發，創設“小兔采蘑菇”的故事情境，讓孩子以角色身份輕松、自然地完成各項操
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小班數學教案 復習幾何圖形 【活動目標】 1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。 2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。 【活動準備】 1、小兔手偶一個、魔術袋一個。 2、不同大小
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小班數學教案爸爸、媽媽和我（圖片標記匹配） 活動名稱；數學爸爸、媽媽和我 活動目標 1、嘗試分辨爸爸媽媽和寶寶的物品，感知物品的大小及其它特征。 2、學會按爸爸媽媽和寶寶的圖片標記匹配相應的物品。
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小班數學教案 學習2的加法 設計意圖 計算活動是一門比較枯燥和抽象的學科，為了能讓孩子對所學的知識掌握的更好，我們必須抓住孩子的心理，了解孩子們喜歡什么愛好什么在一次偶然動畫片活動時間，孩子們對白雪
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小班數學教案 以內的點數 幼兒園小班數學教案以內的點數 來源壽光世紀學校幼兒園 李桂云 【活動目標】 1發展幼兒對顏色、6以內數量的感知。 2幼兒能嘗試簡單的分類。 3體驗快樂的情緒。
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小班數學教案逛商店（觀察、比較能力） 活動目標 1能從眾多圖案中找到與指定目標對應的圖形、物體，發展幼兒的觀察、比較能力。（重點） 2體驗數學活動的快樂，喜歡數學活動。 流程 參觀服裝店，對
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數學教案 小手比一比 教學名稱數學 教學內容小手比一比 教學目的1、教幼兒認識13的數字形。2、讓幼兒能用手指頭表示數字13。 教學準備1、卡通數字13。2、13的大數字卡以及相應圖片。3、魔術口袋以及小水果。
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小班數學教案按規律排序 活動目標 1、學習將兩種物體按交替重復的規律排序。 2、通過操作活動，發展和探索簡單的排序規律。 3、體驗操作活動的快樂。 活動準備 1、教具準備小白兔玩偶一個，彩色項鏈（3
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小班數學教案 認識“1”和“許多” 【活動目的】 讓幼兒初步了解“1”和“許多”的關系，使幼兒知道“許多”可以分成1個1個，1個1個合起來就是“許多”。 【活動準備】 1、課前做老鷹捉小雞的游戲。 2
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小班數學教案小畫家（按顏色分類） 活動目標 1、感知認識紅、藍三種顏色，學習按顏色分類。 2、認識顏色標記，能按照顏色標記的提示，選擇相應顏色的實物或給實物涂色。 3、樂意參加數學活動，能自己動腦
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小班數學教案接龍 活動目標 1將相同的物體接在一起，知道兩邊都可以接。 2能觀察、比較出相同的顏色、形狀、大小。 3愿意參加操作活動，并用語言表達自己的操作過程和結果。 活動準備 小房子圖片
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數學教案 鞋子對對碰（小班） 目標 能按鞋子的外形、顏色、大小等特點進行配對。 準備 1、與幼兒共同收集各種不同的成雙的鞋子，散放在教室的中間。 2、鞋架兩個。 過程 1、請幼兒幫貓媽媽老師收拾鞋
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小班數學教案 小兔分蘿卜 有益的學習經驗 1、用重疊法比較兩組物體的多少。 2、找出一組物體多出的部分。 3、從左至右擺放物體。 準備 1、每位幼兒大圓片4個，小圓片3個。 2、貼絨卡片小兔4個，蘿卜
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小班數學教案 超市購物 活動目標 1、能細致分辨相似圖案之間的差異。 2、正確判斷并找出一模一樣的物品。 活動準備 教具橙邊大卡片4張、紅邊大卡片16張（4組，每組4張）、小猴大卡片1張、磁鐵（自備）。
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