7 歐洲西部說課稿 尊敬的各位評委、老師大家上午好,今天我說課的題目是歐洲西部。下面，我就從說教材，說學(xué)習(xí)目標，說教學(xué)重難點，說教法學(xué)法，說教學(xué)過程，板書設(shè)計六個方面來進行說課。 1、 說教材 歐洲西部選自人教版七年級地理下冊第八章第二節(jié)，這節(jié)課是第八章“東半球其他的地區(qū)和國家”的重要組成部分，它由“工業(yè)密集，發(fā)達國家集中”“現(xiàn)代化的畜牧業(yè)”“繁榮的旅游業(yè)”三個部分組成。 “工業(yè)密集，發(fā)達國家集中
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七年級下冊地理教育教學(xué)工作總結(jié) 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作，有得也有失。在擔任七年級八個班的地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 一、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定
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七年級下冊地理教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我所擔任的是七年級下冊的地理教學(xué)工作，回顧本學(xué)期的工作，有得也有失。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)： 一、主要經(jīng)驗和收獲 1、課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體 在地理教學(xué)中要組織學(xué)生開展有效的學(xué)習(xí)活動，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。只有學(xué)生處于積極主動狀態(tài)，經(jīng)過認真的分析、思考，才能體會教材中蘊含的知識，產(chǎn)生探索地理世界的興趣，理解所學(xué)的地理知識，獲得相應(yīng)的能
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印度說課稿 今天我說的是人教版七年級下冊第七單元第三節(jié)印度的第一課時。我將以新課程理念為指導(dǎo)，圍繞教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)程序等幾個環(huán)節(jié)進行。首先，我對本節(jié)教材做以下的分析： 本節(jié)教材屬于世界地理分區(qū)部分。印度是南亞大國，與我國山水相連，又是“金磚國家”，本節(jié)課選取印度人口、地形氣候等幾個極具特色的方面來刻畫印度。為下節(jié)課農(nóng)作物的分布及服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)掃清障礙，也為進一步學(xué)習(xí)區(qū)域地理奠定了
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七年級下冊地理教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我所任教的是七年級地理下冊，本冊共分五單元，如果按照正常教學(xué)進度計算，至少需要三十個課時以上的時間才能完成教學(xué)。考慮到地理是小科目，我們要充分利用課堂40分鐘，提高課堂效率，不得占用學(xué)生課外時間，最后就必須留些時間給學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試，我制定了合理的教學(xué)與活動計劃，并有序地進行教學(xué)。最后按時完成教學(xué)任務(wù)，取得了一些成果。現(xiàn)
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東南亞說課稿 今天，我說課的題目是人教版七年級地理下冊第七章第二節(jié)的內(nèi)容東南亞的第一課時。下面我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教法、學(xué)法、說教學(xué)程序、說板書等幾個環(huán)節(jié)進行闡述。 一、說教材 （一）教材內(nèi)容 七年級下冊教材，主要是讓學(xué)生放眼世界、認識世界。東南亞一節(jié)教材著重介紹了東南亞地理中具有突出特點的一些內(nèi)容：十字路口的位置；熱帶氣候和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 (二)教材的地
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極地地區(qū)說課稿 今天我的說課內(nèi)容是極地地區(qū)，選自人教版七年級下冊第十章。下面我就從教學(xué)理念、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)策略、教學(xué)流程、等五個方面對本課進行解說。 一 、教學(xué)理念及對課程標準要求的理解 教學(xué)策略的應(yīng)用，教學(xué)環(huán)節(jié)的安排，教學(xué)活動的設(shè)計都源于教師對課程標準的理解和教學(xué)理念的設(shè)立。 本節(jié)課涉及到的標準是在地圖上找出極地地區(qū)的位置、范圍、自然環(huán)境、自然資源、極地的科考和保護。 為了體現(xiàn)以教
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日本說課稿 說課思路：說設(shè)計理念、說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程 一、【說設(shè)計理念】 傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式正在受到巨大沖擊，探究性學(xué)習(xí)的觀念不斷深入人心。學(xué)生掌握知識的過程實質(zhì)上是一種探究、分析、創(chuàng)造的過程，也是學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神甚至正確世界觀逐步形成的過程。因此，教師要讓學(xué)生學(xué)到對生活有用的地理,對終生發(fā)展有用的地理，要引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，從而達到學(xué)會學(xué)習(xí)。 二
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七年級下冊地理教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我所擔任的是七年級三個班的地理教學(xué)工作。在學(xué)校的教育指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實刻苦，圓滿地完成了本期的教育教學(xué)工作。回顧本學(xué)期的工作，有得也有失。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)如下總結(jié)： 一、個人情況 本人承擔七年級四至六班的地理教學(xué)任務(wù)，該年級學(xué)生通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，了解了地理學(xué)習(xí)的基本方法和基本的技能。但由于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)較差和學(xué)習(xí)興趣不足，這樣給我?guī)?/p>
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小班主題背景下教師和家長的互動 通過一個學(xué)期的小班教學(xué)，對小班主題活動的開展有了新的認識。我認為小班幼兒有意注意已經(jīng)開始萌發(fā)，他們從家庭走進學(xué)校，對外界新鮮的刺激能產(chǎn)生興趣，容易進入情境中。因此在小
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英語教師工作總結(jié) 人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺，成為一名英語教師。任職以來我一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作，作為一名年輕教師，我知道最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉
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“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的
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小學(xué)教師精彩課堂教學(xué)用語 教師言語道德集錦 1、你真了不起你太聰明了 2、老師為你的進步感到高興老師和同學(xué)都相信你會說得很好 3、請坐（不要說坐下吧）請你回答這個問題。（要用“請”字。） 4、你的回答比沉
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教 師 課 程 表 午 別 內(nèi) 容 時 間 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 早 讀 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 午 休 下 午 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 課 外 活 動 做學(xué)生喜歡的老師 親其師信其道，良好的師生關(guān)系能使學(xué)
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