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第二十八章銳角三角函數(shù)28.2.1解直角三角形一、教學目標1使學生理解直角三角形中五個元素的關系會運用勾股定理直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.2.通過綜合運用勾股定理直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形逐步培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力.3滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想培養(yǎng)[ Tag ]
第二十八章 銳角三角函數(shù) 28.2.1解直角三角形 一、教學目標 1 使學生理解直角三角形中五個元素的關系,會運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形. 2. 通過綜合運用勾股定理,直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形,逐步培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力. 3 滲透數(shù)形結合的數(shù)學思想,培養(yǎng)學生良好的學習習慣. 二、教學重難點 重點：直角三角形的解法. 難
解直角三角形,第一章直角三角形的邊角關系,掌握解直角三角形的概念,重點,掌握解直角三角形的依據(jù)并能熟練解題,重點,難點,學習目標,三邊之間的關系,銳角之間的關系,邊角之間的關系,在中,共有六個元素,三條邊,三個角,其中,那么其余五個元素之間
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