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冀人版三年級下冊科學教案（全冊共59頁）生物與非生物【教學目標】（一）科學知識1能描述生物的特征。2能說出生物與非生物的主要區別。（二）科學探究1能制訂比較完整的觀察計劃。2能觀察并描述生物和非生物的不同點。3能運用分析、比較等方法，歸納出生物和非生物的特征。4能根據生物的特征判斷生物與非生物，并說[ Tag ]
冀人版三年級下冊科學教案設計,全冊共74頁,1,生物與非生物,教材簡析,本課是單元的起始課,按照由科學實踐到科學認識的順序設計了三個活動,活動1,比較狗和玩具狗的不同點,目的是引導學生通過觀察,比較等活動,初步認識動物與非生物的區別,活動2
冀人版三年級下冊科學教案（全冊共59頁） 生物與非生物 【教學目標】 （一）科學知識 1能描述生物的特征。 2能說出生物與非生物的主要區別。 （二）科學探究 1能制訂比較完整的觀察計劃。 2能觀察并描述生物和非生物的不同點。 3能運用分析、比較等方法，歸納出生物和非生物的特征。 4能根據生物的特征判斷生物與非生物，并說出理由。 （三）科學態度 能在探究過程中分工
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