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觀察與比較教科版義務(wù)教育教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課火眼金睛我通過(guò)眼睛看，發(fā)現(xiàn)______。聽(tīng)聲辨物聽(tīng)聲辨物：1.仔細(xì)觀察每件物品的特征。2.想一想這件物品掉進(jìn)桶里會(huì)發(fā)出什么聲音。3.靜靜地看，靜靜地想仔細(xì)地聽(tīng)。我通過(guò)耳朵聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)物品是______，因?yàn)開(kāi)_____。聽(tīng)聲辨物：巧用感官活動(dòng)提示[ Tag ]
觀察與比較,教科版義務(wù)教育教科書(shū)二年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課,火眼金睛,我通過(guò)眼睛看，發(fā)現(xiàn)______。,聽(tīng)聲辨物,聽(tīng)聲辨物：,1.仔細(xì)觀察每件物品的特征。 2.想一想這件物品掉進(jìn)桶里會(huì)發(fā)出什么聲音。 3.靜靜地看，靜靜地想,仔細(xì)地聽(tīng)。,我通過(guò)耳朵聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)物品是 ______，因?yàn)開(kāi)_____ 。,聽(tīng)聲辨物：,巧用感官,活動(dòng)提示：,1.可以利用多種感覺(jué)器官。 2.按照一定的方法給它們排一下順
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