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識字6古對今課堂教學實錄環節一、活動導入認識“古對今”師：上課。生：起立。師：小朋友們好。生：老師，您好。師：請坐。上課之前，我們先來玩一個游戲，看誰的反應最快。這個游戲叫做相反動作對對碰。如果我說大，你的手就擺一個小，注意哦，要跟我的口令是相反的。我說右，那你就要舉左。開始，準備！師：小生擺大的手[ Tag ]
識字6 古對今課堂教學實錄 環節一、活動導入 認識“古對今” 師：上課。 生：起立。 師：小朋友們好。 生：老師，您好。 師：請坐。 上課之前，我們先來玩一個游戲，看誰的反應最快。這個游戲叫做相反動作對對碰。如果我說大，你的手就擺一個小，注意哦，要跟我的口令是相反的。我說右，那你就要舉左。開始，準備！ 師：小 生擺大的手勢 師：右 生擺左的手勢 師：方 生擺圓的手勢 師：真聰明，這個都難不倒你們呀
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