2 拉拉手，交朋友教學設計 教學目標 1、情感與態度培養學生樂于和同學、老師交往的情感，初步體驗作為集體生活中一員的快樂。 2、知識與技能通過參與各種游戲活動，使學生初步了解人際交往的基本知識與技能。
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2 拉拉手，交朋友教學設計 教學目標 1、情感與態度培養學生樂于和同學、老師交往的情感，初步體驗作為集體生活中一員的快樂。 2、行為與習慣了解并遵守交往及游戲中的規則、紀律，初步養成講文明、懂禮貌的行為習
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拉拉手交朋友你認識他們嗎小朋友們，大家好我是康康熊，我是一年級的學生，你們看我多健康啊我想和大家交朋友，你們愿意嗎大家好我不但健康，而且我還很快樂，所以大家都叫我樂樂猴，我也是來和大家交朋友的大家
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拉拉手，交朋友找啊找啊，找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握個手，你是我的好朋友。兒歌1、放“找朋友”的音樂，大家開始游戲。2、找到朋友后，握手作自我介紹。游戲找朋友我們來到學校這個新的環境上學已
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