2.1 多邊形 第1課時 多邊形的內(nèi)角 要點(diǎn)感知1 在平面內(nèi)，由一些線段首尾順次相接組成的封閉圖形叫作__________.組成多邊形的各條線段叫作多邊形的__________.相鄰兩條邊的公共端點(diǎn)叫作多邊形的__________，連接不相鄰的兩個頂點(diǎn)的線段叫作多邊形的__________，相鄰兩邊組成的角叫作多邊形的__________.在平面內(nèi)，邊相等、角也都相等的多邊形叫作________
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)2.1,第1課時,多邊形的內(nèi)角,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),2.1,課時,多邊形,內(nèi)角,練習(xí)題,答案
1.4 角平分線的性質(zhì) 第1課時 角平分線的性質(zhì)定理 要點(diǎn)感知 角平分線的性質(zhì)定理：角的平分線上的點(diǎn)到__________的距離相等. 預(yù)習(xí)練習(xí) 已知AD是ABC的角平分線，DEAB于E，且DE=3 cm，則點(diǎn)D到AC的距離是( ) A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm 知識點(diǎn) 角平分線的性質(zhì) 1.ABC中，C=90，AD平分BAC，BC
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)1.4,第1課時,角平分線的性質(zhì)定理,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),1.4,課時,平分線,性質(zhì),定理,練習(xí)題,答案
1.2 直角三角形的性質(zhì)和判定（） 第3課時 勾股定理的逆定理 一、選擇基礎(chǔ)知識運(yùn)用 1在ABC中，AB=2，BC=5，AC=3，則（） AA=90BB=90CC=90DA=B 2在ABC中，A，B，C的對邊分別記為a，b，c，下列結(jié)論中不正確的是（） A如果A-B=C，那么ABC是直角三角形 B如果a2=b2-c2，那么ABC是直角三角形且C=90 C如果A：B：C=1：3：2，那么ABC是直
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)1.2,第3課時,勾股定理的逆定理2,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),1.2,課時,勾股定理,逆定理,練習(xí)題,答案
1.2 直角三角形的性質(zhì)和判定（） 第1課時 勾股定理 一、選擇題(本大題共8小題) 1. 如圖，帶陰影的矩形面積是（）平方厘米 A9B24C45D51 第1題圖 第8題圖 2. 若一直角三角形兩邊長分別為12和5，則第三邊長為（） A13B13或C13或15D15 3. 等腰三角形的腰長為10，底長為12，則其底邊上的高為（） A13B8C25D64 4. 如果
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4.3 一次函數(shù)的圖象 第1課時 正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì) 要點(diǎn)感知1 畫函數(shù)圖象的步驟：(1)__________；(2)__________：建立直角坐標(biāo)系，以__________為橫坐標(biāo)，__________為縱坐標(biāo)，確定點(diǎn)的坐標(biāo)；(3)__________. 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 下面所給點(diǎn)的坐標(biāo)滿足y=-2x的是( ) A.(2，-1) B.(-1，2) C.(1，2
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)4.3,第1課時,正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),4.3,課時,正比例,函數(shù),圖象,性質(zhì),練習(xí)題,答案
2.6.2 菱形的判定 一、選擇題 1下列四邊形中不一定為菱形的是（ ） A對角線相等的平行四邊形 B每條對角線平分一組對角的四邊形 C對角線互相垂直的平行四邊形 D用兩個全等的等邊三角形拼成的四邊形 2四個點(diǎn)A，B，C，D在同一平面內(nèi)，從ABCD；AB=CD；ACBD；AD=BC；ADBC這5個條件中任選三個，能使四邊形ABCD是菱形的選法有（ ） A1種
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)2.6.2,菱形的判定1,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),2.6,菱形,判定,練習(xí)題,答案
1.2 直角三角形的性質(zhì)和判定（） 第2課時 勾股定理的實(shí)際應(yīng)用 一、選擇題(本大題共8小題) 1. 一座建筑物發(fā)生了火災(zāi)，消防車到達(dá)現(xiàn)場后，發(fā)現(xiàn)最多只能靠近建筑物底端5米，消防車的云梯最大升長為13米，則云梯可以到達(dá)該建筑物的最大高度是( ) A.12米 B.13米 C.14米 D.15米 2. 如圖，小明在廣場上先向東走10米，又向南走40米，再向西走20米
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)1.2,第2課時,勾股定理的實(shí)際應(yīng)用,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),1.2,課時,勾股定理,實(shí)際,應(yīng)用,練習(xí)題,答案
1.2 直角三角形的性質(zhì)和判定（） 第3課時 勾股定理的逆定理 一、選擇題 1.下列各組數(shù)中，是勾股數(shù)的是（ ） A. 14,36,39B. 8,24,25 C. 8,15,17D. 10,20,26 2.下列定理中，有逆定理的個數(shù)是（ ） 有兩邊相等的三角形是等腰三角形;若三角形的三邊長a，b，c滿足a2+b2=c2,則該三角形是直角三角形;全等三角形的對應(yīng)角相等;若a=b, a2 =b2.
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)1.2,第3課時,勾股定理的逆定理1,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),1.2,課時,勾股定理,逆定理,練習(xí)題,答案
1.3 直角三角形全等的判定 要點(diǎn)感知 斜邊、直角邊定理：斜邊和__________條直角邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等.簡稱“斜邊、直角邊”或“HL”. 預(yù)習(xí)練習(xí) 如圖,AB=CD,AEBC于點(diǎn)E,DFBC于點(diǎn)F,若BE=CF,則ABE__________,其依據(jù)是________. 知識點(diǎn)1 直角三角形全等的判定 1.如圖，A=D=90，AC=DB，則ABCDCB的依據(jù)是( ) A.H
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)1.3,直角三角形全等的判定2,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),1.3,直角三角形,全等,判定,練習(xí)題,答案
1.1 直角三角形的性質(zhì)和判定（） 第2課時 含30角的直角三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用 要點(diǎn)感知1 在直角三角形中，如果有一個銳角等于30，那么它所對的直角邊等于斜邊的__________. 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 已知直角三角形中30角所對的直角邊為2 cm，則斜邊的長為( ) A.2 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm 要點(diǎn)感知2 在直角三角形中，如果一條直角
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)1.1,第2課時,含30°角的直角三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),1.1,課時,30,直角三角形,性質(zhì),及其,應(yīng)用,練習(xí)題,答案
2.7 正方形 要點(diǎn)感知1 有一組鄰邊相等且有一個角是直角的__________四邊形叫作正方形. 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 已知四邊形ABCD中，A=B=C=90，如果再添加一個條件，即可推出該四邊形是正方形，那么這個條件可以是( ) A.D=90 B.ABCD C.AD=BC D.BC=CD 要點(diǎn)感知2 正方形的四條邊都__________，四個角都是______
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2.3 中心對稱和中心對稱圖形 1.下列不是中心對稱的是（ ） A平行四邊形 B.正方形 C.圓 D.等邊三角形 2.下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有（ ） A4個B3個C2個D1個 3.下列說法中，正確的是( ) A.形狀和大小完全相同的兩個圖形成中心對稱 B.成中心對稱的兩個圖形必重合 C.成中心對稱的兩個圖形形狀和大小完全相同 D.旋轉(zhuǎn)后能重合的兩個圖形
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2.5 矩形 2.5.1 矩形的性質(zhì) 要點(diǎn)感知1 有一個角是__________角的平行四邊形叫作矩形. 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 四邊形ABCD是平行四邊形，根據(jù)矩形的定義，添加一個條件：_______________，可使它成為矩形. 要點(diǎn)感知2 矩形的四個角都是__________，對邊相等，對角線__________，對角線__________. 預(yù)習(xí)練習(xí)2-1 如圖，在矩形ABCD中，對角線A
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1.4 角平分線的性質(zhì) 第2課時 角平分線的性質(zhì)定理的逆定理 要點(diǎn)感知 角平分線的性質(zhì)定理的逆定理：角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點(diǎn)在__________上. 預(yù)習(xí)練習(xí) 如圖，P是MON內(nèi)一點(diǎn)，PEOM于點(diǎn)E，PFON于點(diǎn)F，若PE=PF，則OP平分MON，其依據(jù)是____________________. 知識點(diǎn) 角平分線的判定 1.如圖，點(diǎn)D在BC上，DEAB，DFAC，且DE=DF，BAD
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)1.4,第2課時,角平分線的性質(zhì)定理的逆定理,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),1.4,課時,平分線,性質(zhì),定理,逆定理,練習(xí)題,答案
2.2 平行四邊形 2.2.1 平行四邊形的性質(zhì) 第1課時 平行四邊形的邊、角性質(zhì) 【知識盤點(diǎn)】 1平行四邊形的兩組對邊分別_________ 2夾在兩平行線的平行線段_______，夾在兩平行線間_______相等 3在 ABCD中，若AB=3cm，AD=4cm，則它的周長為________cm 4已知平行四邊形ABCD的周長為26，若AB=5，則BC=________ 5在平行四邊形ABC
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第1章 直角三角形 1.1 直角三角形的性質(zhì)和判定（） 第1課時 直角三角形的性質(zhì)和判定 要點(diǎn)感知1 直角三角形的性質(zhì)：(1)直角三角形的兩個銳角__________.(2)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的__________. 預(yù)習(xí)練習(xí)1-1 在一個直角三角形中，有一個銳角等于60，則另一個銳角的度數(shù)是( ) A.120 B.90 C.60 D.30 1
湘教版八年級下冊數(shù)學(xué)1.1,第1課時,直角三角形的性質(zhì)和判定,練習(xí)題含答案,湘教版八,年級,下冊,數(shù)學(xué),1.1,課時,直角三角形,性質(zhì),判定,練習(xí)題,答案
1.2 直角三角形的性質(zhì)和判定（） 第1課時 勾股定理 一、選擇題 1RtABC中，斜邊BC2，則AB2AC2BC2的值為( ) A.8B.4C.6D.無法計(jì)算 2若直角三角形的三邊長分別為2，4，x，則x的值可能有( ) A.1個B.2個 C.3個D.4個 3.（無錫）如圖，RtABC中，ACB=90，AC=3，BC=4，將邊AC沿CE翻折，使點(diǎn)A落在AB上的點(diǎn)D處，再將邊BC沿CF翻折
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練習(xí)題第五單元大象版科學(xué)三年級下冊4.氣體一、填空。1.通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)，空氣沒有確定的（）但空氣有（）。2.空氣和液體一樣是（）的，沒有確定的（），所以不能用尺子測量。體積質(zhì)量流動形狀二、我會選。1.放氣后
大象版三年級下冊科學(xué)5.4,氣體,練習(xí)題含答案,大象,三年級,下冊,科學(xué),5.4,練習(xí)題,答案
第五單元大象版科學(xué)三年級下冊練習(xí)題1.不一樣的物體白酒一、將下列物體按固體、液體和氣體的標(biāo)準(zhǔn)分類。文具盒墨水鉛筆直尺酸梅湯空氣固體氣體液體文具盒白酒酸梅湯鉛筆墨水直尺空氣二、填空。1.固體（）確定的形
大象版三年級下冊科學(xué)5.1不一樣的物體,練習(xí)題含答案,大象,三年級,下冊,科學(xué),5.1,不一樣,物體,練習(xí)題,答案
第五單元大象版科學(xué)三年級下冊練習(xí)題5.混合的物體一、填空。1.如果面粉和綠豆混合在一起，我們可以用的（）方法，將兩者分離開來。2.（）、（）、（）和（）等都是生活中物質(zhì)分離方法和技術(shù)的運(yùn)用。篩子篩淘米沉
大象版三年級下冊科學(xué)5.5,混合的物體,練習(xí)題含答案,大象,三年級,下冊,科學(xué),5.5,混合,物體,練習(xí)題,答案
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