九年級 上學期化學 教 學 工 作 總 結 本學期我擔任兩個班級的化學教學工作。通過一期來的踏踏實實認認真真的教育教學，注意激發學生的學習化學的興趣和學習積極性，注重夯實學生基礎，提高了學生的學習成績，收到了較好的教學效果。現將本學期的教學法工作總結如下。 一、注重提高學生學習化學的興趣，調動學生的學習積極性。 俗話說，“興趣是最好的老師”。特別是對于我班學生，學生基礎薄弱，學習沒有興趣，學
魯教版,九年級,上冊,化學,工作總結
九年級化學上學期工作總結 本學期，我們學校九年級化學教學以學校實際出發，由于九年級的畢業考試在6月中旬就要進行，因此在短短的時間里要完成九年級整個學期的教學，任務是相當的繁重，在趕教學進度的同時又要把試驗任務完成，可以說不論是對學生還是對老師都將是一個考驗。因此我從學校實際出發，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優秀率。為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我總
魯教版,九年級,上冊,化學,工作總結
第二單元 探秘水世界 測試題 本測試卷滿分100分，時間：60分鐘 一、選擇題（本題包括20個小題，每小題2分，共40分） 1 以下對水的性質的說法，錯誤的是（） A.常溫下，水是無色、無氣味、無味道的液體 B.水在0會結成冰 C.水是一種單質，通電也不會分解 D.液態水的密度比冰的密度大 2 （2016安徽）2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列做
魯教版,九年級,上冊,化學,第二,單元測試
第七單元第1節酸及其性質第1課時教案,教學目標,1,知識與技能,1,通過觀察濃硫酸和濃鹽酸,記住它們的主要物理性質,2,通過實驗,能認識到濃硫酸具有強烈的腐蝕性,初步學會濃硫酸的稀釋方法2,過程與方法,1,通過親歷探究實驗,初步學會運用間接
魯教版,九年級,下冊,化學教案,全冊共,140
第一單元 步入化學殿堂 授課日期： 年 月 日 星期 第 節課 課型： 新授課 備課教師： 課題：第一單元 步入化學殿堂 第一節 化學真奇妙 第一課時 課標要求： 初步認識到化學與公民的衣、食、住、行密切相關，也是材料科學、生命科學、信息科學、環境科學和能源科學等現代科學技術的重要基礎，是推進現代社會文明和科學技術進步的重要力量。 知道化學在緩解人類面
魯教版,九年級,上冊,化學教案,125
第十一單元第2節化學與材料研制教案,教學目標,1,知識與技能,1,了解普通玻璃的生產原理,知道幾種新型玻璃,2,了解塑料的特性,知道高分子材料是由小分子聚合而成的,知道,白色污染,的危害和防治方法,3,通過對玻璃鋼的成分,性能的學習認識復合
魯教版九下化學第2節,化學與材料研制教案,魯教版九下,化學,材料,研制,教案
第十一單元第4節化學與環境保護教案,教學目標,1,知識與技能,1,通過交流討論了解水污染的主要原因,主要污染物及其危害,了解防治水污染的一般原則和方法,2,通過回顧空氣質量日報,分析各污染物產生的途徑和來源,感受空氣污染的危害,3,通過圖片
魯教版九下化學第4節,化學與環境保護教案,魯教版九下,化學,環境保護,教案
第十單元第2節化學元素與人體健康教案,教學目標,1,知識與技能,1,能說出人體中含量較多的幾種元素,2,能說出某些元素,如鈣,鐵,鋅等,對人體健康的重要作用,懂得一些生活常識,3,認識到只有均衡膳食,才能更好地維持人體的元素平衡2,過程與方
魯教版九下化學第2節,化學元素與人體健康教案,魯教版九下,化學,化學元素,人體,健康,教案
第十一單元第3節化學與農業生產教案,教學目標,1,知識與技能,1,知道一些常用化肥的分類,名稱和作用,2,了解銨態氮肥的使用注意事項,3,知道波爾多液的配制方法,了解其它一些常用農藥的名稱與性能,4,知道農藥特性,與環境的關系及對農作物的作
魯教版九下化學第3節,化學與農業生產教案,魯教版九下,化學,農業生產,教案
第八單元第1節海洋化學資源教案,教學目標,1,知識與技能,1,知道海洋蘊藏著豐富資源,能說出海洋包括哪些資源,認識海洋資源的開發對人類進步的重要作用,2,了解海水及海底所蘊藏的主要物質,3,了解海水淡化的方法蒸餾法,結晶法,膜法,2,過程與
魯教版九下化學第1節,海洋化學資源教案,魯教版九下,化學,海洋,資源,教案
第八單元第1節海洋化學資源一課一練一,選擇基礎知識運用1,為了區分海水和淡水,可以加入下列那種試劑,A,紫色石蕊試液B,硝酸銀溶液C,氫氧化鈉溶液D,酚酞試液2,目前我國已開發利用的海洋化學資源有,A,鉀,鈉,鎂B,鎂,溴,碘C,氮,磷,鉀
魯教版九下化學第1節,海洋化學資源一課一練,魯教版九下,化學,海洋,資源,一課一練
第九單元第2節金屬的化學性質教案,教學目標,1,知識與技能,1,知道鎂,鋁,鐵,銅等常見金屬與氧氣的反應,2,認識常見金屬與鹽酸,硫酸及鹽溶液的置換反應,并能解釋日常生活中的一些現象,3,能說出常見金屬的活動性順序,了解金屬活動性順序的意義
魯教版九下化學第2節,金屬的化學性質教案,魯教版九下,化學,金屬,化學性質,教案
第十一單元第1節化學與能源開發教案,教學目標,1,知識與技能,1,通過分析氫氣用作燃料的優點,使學生認識到氫能是未來最理想的能源,2,認識氫能是一種理想的能源,3,知道化學能可以直接轉化為電能,2,過程與方法,1,積極主動與他人進行交流和討
魯教版九下化學第1節,化學與能源開發教案,魯教版九下,化學,能源,開發,教案
第一單元 步入化學殿堂 授課日期： 年 月 日 星期 第 節課 課型： 新授課 備課教師： 課題：第一單元 步入化學殿堂 第一節 化學真奇妙 第一課時 課標要求： 初步認識到化學與公民的衣、食、住、行密切相關，也是材料科學、生命科學、信息科學、環境科學和能源科學等現代科學技術的重要基礎，是推進現代社會文明和科學技術進步的重要力量。 知道化學在緩解人類面
魯教版九年級上冊化學第一單元,步入化學殿堂-教案,魯教版,九年級,上冊,化學,第一,單元,步入,殿堂,教案
第一單元 步入化學殿堂 第一節 化學真奇妙 一、物質的變化 1、概念：物理變化沒有生成其它物質的變化。例:石蠟熔化、水結成冰、汽油揮發 化學變化有其它物質生成的變化 例:煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸 2、判斷變化依據：是否有其它（新）物質生成。 有則是化學變化，無則是物理變化 3、相互關系：常常伴隨發生，有化學變化則一定有物理變化,有物理變化則不一定有化學變化。 4、化學變化伴隨現象：放
魯教版九年級上冊化學第一單元,步入化學殿堂,魯教版,九年級,上冊,化學,第一,單元,步入,殿堂
第三節化學反應中的有關計算第一課時,回顧,寫出電解水的化學方程式,并標出各物質的質量比可表示為,若,克,克,克,若,克,克,克,化學方程式中各物質之間的質量比,等于各物質的相對分子,原子,質量與化學計量數的乘積之比,基本依據,的氫氣
魯教版九上化學5.3,化學反應中的有關計算,課件,魯教版九上,化學,5.3,化學反應,中的,有關,計算
H2O,H2,O2,點燃,2,2,第二節化學反應的表示,1,所有的化學反應必須遵守定律,為什么質量會守恒呢,質量守恒,在化學反應中,反應前后原子的,沒有改變,沒有增減,原子的,也沒有改變,2,化學方程式是用來表示的式子,化學式,化學反應,種
魯教版九上化學5.2,化學反應的表示,課件,魯教版九上,化學,5.2,化學反應,表示
第一節化學反應中的質量守恒,化學變化的本質特征是什么,總質量是否改變,化學反應前后物質,思考,這些物質,火柴,蠟燭,酒精燃燒最后留下什么,火柴燃燒最后剩下灰燼蠟燭,酒精充分燃燒最后連灰燼都沒有留下,難道物質從世界上消失了嗎,我們要對物質變化
魯教版九上化學5.1,化學反應中的質量守恒,課件,魯教版九上,化學,5.1,化學反應,中的,質量,守恒
第一節化學真奇妙,本節學習目標,1了解化學變化是改造物質世界和實現能量相互轉化的重要途徑,初步形成物質變化觀,微粒觀等一些基本觀念,提高化學變化知識的應用和分析能力,2自主學習,合作探究,應用實驗觀察現象分析化學變化現象的方法,3體驗物質構
魯教版九上化學1.1,化學真奇妙,課件,魯教版九上,化學,1.1,奇妙
第二節體驗化學探究,學習目標,1,知道科學探究的基本環節,2,通過探究蠟燭燃燒的奧秘,增進對科學探究各環節的理解,初步學習實驗設計,反思表達的方法,3,體驗科學探究的樂趣,18世紀中葉以前,人們一直把空氣看作是一種單一成分的物質,拉瓦錫對此
魯教版九上化學1.2,體驗化學探究,課件,魯教版九上,化學,1.2,體驗,探究
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
