第十八章電功率 第1節電能電功 課題 18.1 電能 電功 教學 目標 【知識與技能】 1知道電能的單位是焦耳(J)，另一個單位是千瓦時(kWh) 2學會使用家庭電能表，能利用電能表做簡單的計算。 3會計算電功。 【過程與方法】 1認識電能表的各項參數，會使用電能表測某段時間內電路消耗的電能，會通過電能表計算電費。 2嘗試應用已知的科學知識去解決具體的問題。 【情感、態度與價值觀】 1通過了解1
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第十九章生活用電 第1節家庭電路 課題 18.1家庭電路 教學 目標 【知識與技能】 了解家庭電路的組成及各部分電路元件的作用。 【過程與方法】 通過觀察家庭電路和教室里的實際電路，能簡單描述家庭電路的主要特征。 【情感、態度與價值觀】 揭開“電”神秘的面紗，激發學生探究電的欲望，領略電對人類的貢獻；培養學生的安全意識，提高學生安全用電的素養。 教學 重點 家庭電路的組成 教學 難點 家庭電路各部
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第二十章電與磁 第1節磁現象磁場 課題 20.1 磁現象磁場 教學 目標 【知識與技能】 1知道磁體周圍存在磁場。知道磁在日常生活、工業生產和科研中有著重要應用。 2知道磁感線可以用來形象地描述磁場，知道磁感線的方向是怎樣規定的。 3知道地球周圍有磁場以及地磁場的南、北極。 【過程與方法】 1觀察磁體之間的相互作用、磁體對鐵屑的作用，感知磁場的存在。 2經歷實驗觀察、總結類比的過程。學習從物理現象
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第3節 安全用電 課題 18.3安全用電 教學 目標 【知識與技能】 1.會用歐姆定律和電功率知識理解安全用電的道理。 2.記住安全電壓數值以及生活中常見的一些電壓值，知道電壓越高越危險。 3.知道觸電的原因和觸電的幾種形式，懂得觸電的急救方法。 4.了解安全用電原則，通過了解避雷針，明確防雷是為了安全。 【過程與方法】 通過學生在日常生活的觀察和網上收集資料，了解安全用電的原則，并具有安全用電
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第十八章電功率 第2節電功率（第1課時） 課題 18.2 電功率（第1課時） 教學 目標 【知識與技能】 1.知道電功率表示消耗電能的快慢; 2.知道電功率的單位是瓦或千瓦; 3.知道電能單位千瓦時的來歷; 4.會用功率計算公式和 進行簡單的計算。 【過程與方法】 通過體驗電能表表盤轉動快慢跟用電器電功率的關系，培養學生的分析、概括能力。 【情感、態度與價值觀】 通過動手探究，激發學生探究意識和學
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第十八章電功率 第2節電功率（第2課時） 課題 第2課時 電功率的綜合應用 教學 目標 一、 知識與技能 1. 能結合實例，說出用電器銘牌上的額定電壓、額定功率所表示的含義。 2. 能區別額定電壓和實際電壓，額定功率與實際功率。 3. 會綜合運用電功率公式進行簡單計算。 1. 過程與方法 2. 通過科學探究電功率與用電器中電流（或電壓）的關系。 3. 通過綜合運用公式計算，初步掌握電學計算方法。
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2016-2017學年九年級（上）（歐姆定律） 一、填空題 1如圖13，開關S閉合，電流表A1的示數是0.6A，電流表A2的示數為1A，電阻R2=15，則電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 2如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的UI圖象，由圖可知電阻R的阻值是；若將電阻R與小燈泡L串聯在電路中（如圖乙），電流表示數為0.4A，則電源電壓為V 3在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據電流表和電
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第十六章 電壓 電阻單元檢測題 （滿分：100分 時間：45分鐘） 一、選擇題（每題3分，共36分） 1. 如圖1所示，能正確地測出小燈泡兩端電壓的電路是（ ） A B C D 圖1 2. 如圖2所示是小明同學測量小燈泡兩端電壓的電路，圖中有一條導線接錯了，接錯的導線是（ ） 圖2 A.導線1 B.導線2 C.導線3
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第13章 內能單元測試卷 一、選擇題 1下列物理現象的描述，正確的是（） A運動的汽車關閉發動機后將做勻速直線運動 B紅墨水滴在清水中很快散開是擴散現象 C空中加油時，受油機的慣性減小 D將兩個表面光滑的鉛塊壓緊后會“粘”在一起說明分子間存在斥力 2關于如圖所示的熱學實驗，敘述正確的是（） A甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開，這是由于大氣壓強的作用 B乙圖中，試管內的水沸騰后，水蒸氣
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第十七章 歐姆定律同步測試題 一、選擇題 1在如圖所示的電路中，閉合開關S，電壓表示數為U，電流表的示數為I，兩電阻的阻值分別為R1與R2，則下列關系正確的是( ) A.R1 B.R2 C.R1R2 D. 2)實驗室中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成。在圖甲中滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig3 mA的電流表，其電阻Rg10 ，現借助一個定值電阻R0把它改裝為一個量程為3
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