美麗的山峰,教學目標：,1.了解我國歷史悠久的傳統繪畫，欣賞中國山峰畫的表現特點，初步了解它幾種常見的表現方法，激發對中國傳統民族文化的熱愛。 2.通過欣賞中國畫的各種皴法，能在表現過程中運用相關技法及筆墨要求，表現簡單的山水景色，并根據自己的想象表現自己家鄉的各種自然景色。,春日與裴迪過新昌里 訪呂逸人不遇 桃源一向絕風塵 柳市南頭訪隱淪 到門不敢題凡鳥 看竹何須問主人 城上青山如屋里 東家流水
美麗的山峰,桂美版,四年級,下冊,美術,美麗,山峰,課件
環境雕塑,同學們，你注意到我們周圍的雕塑了沒有？ 有哪位同學還記得那尊雕塑的形狀特征？ 你見過的雕塑一般都會在哪里？,1.有哪位同學認識這尊雕像？ 2.它是用什么材質做成的呢？,雕塑一般都是怎樣制作而成的？ 雕塑是用鑿子或其他工具將木石、金屬或其他材料雕刻塑造成一定形象，按形式它也分為圓雕（圖一漁翁像）、浮雕（圖二上里古鎮一角）、透雕三種（圖三青白釉透雕人物建筑枕）。,圖二,圖一,圖三,*按
環境雕塑,桂美版,四年級,下冊,美術,環境,雕塑,課件
老房子,北京四合院,你了解四合院的布局結構嗎？,陜北窯洞,江南水鄉,房屋有怎樣的特點？,福建土樓,土樓的環形結構有什么好處呢？,云南竹樓,線描寫生,線條的變化：長短、粗細、疏密,客家土樓
老房子,桂美版,四年級,下冊,美術,房子,課件
夢想成真,教學目標,1、學會用廢舊物品設計制作一件有主題意義的物品，合理選用材料，根據材料進行構思，設計、制作一件“夢想”的科學用具用品。 2、在創作中啟迪智慧，沛縣個性，鍛煉首腦協調的能力。,衛星探月,“神舟九號”升空,飛天（仿）,哈勃望遠鏡,楊利偉,作品創作步驟,1、構思：要設計一件作品，首先要有一個構想和構思。 2、設計大意：根據自己的構想，用筆描繪出一個大概的形狀。 3、制作大形：根據外
夢想成真,桂美版,四年級,下冊,美術,課件
密林中,森林中的動物,螃蟹,我們來設計,先 畫 出 動 物 的 簡 筆 畫,想一想你的小動物的 身體都由哪些形狀組成？,？,刺猬泥塑,開 始 動 手 吧,都 來 看 一 看,你 的,我 的,大 家 的,小動物泥塑展示
密林中,桂美版,四年級,下冊,美術,密林,課件
有動感的雕塑,學習目標,1、主動參與并積極投入到存滿情意的繪畫游戲中去，受到一次環境保護意識的教育。 2、在老師的引導下，進行記憶與想象的訓練，創作出一幅有趣味的有動感的雕塑。 3、學習并掌握有趣的繪畫方式，豐富表現手段，培養學生的應變能力。,活動一,同學們左邊這個圓讓你們想到了什么？動一動你神奇的畫筆讓它變一變吧。,活動二,用自己手上的卡紙以及作圖工具，做一個風車，在做完后全班同學們
有動感的雕塑,桂美版,四年級,下冊,美術,動感,雕塑,課件
精美的青銅器紋樣,紋樣：,紋樣組織形式的分類：,單獨紋樣、,適合紋樣、,單獨構成形式：,角隅紋樣。,連續構成形式：,二方連續紋樣、,四方連續紋樣。,用于裝飾器物表面的花紋。,什么是單獨紋樣？,沒有一定的外形輪廓，獨立完整的紋樣。,什么是適合紋樣？,指適合一定的外形框架的紋樣。,什么是二方連續紋樣？,又稱帶狀紋樣、花邊。指一個單元紋樣向上下或者左右、反復連續起來的紋樣。,什么是四方連續紋樣？,指可以
精美的青銅器紋樣,桂美版四年級下冊美術《精美的青銅器紋樣》課件,桂美版,四年級,下冊,美術,精美,青銅器,紋樣,課件
彩墨畫樹,一、樹 的 結 構,樹根 ,樹干, 樹枝, 樹葉,二、樹的造型,三、樹的表現,四、彩墨畫樹的方法步驟：,1、用側鋒畫樹干,2、用中鋒畫樹枝,3、畫樹葉： a、用濃墨點近葉 b、用淡墨點遠葉,用彩墨畫方法畫一棵大樹或多棵樹。,要求： （）選擇自己喜歡的樹進行創作。 （）注意把握墨色的濃淡變化和運筆的力度。,快樂實踐：,再見
彩墨畫樹,桂美版,四年級,下冊,美術,彩墨畫,課件
漏印紙版畫,漏版版畫的制作方法,畫稿,刻畫,完成,拓印,拓包制作,所需材料及工具,拓包制作,漏版內圖案負形斷而不連,剪下來的圖形也能夠當做漏版進行印制作品！,作品欣賞,作品欣賞,作品欣賞,作品欣賞,作品欣賞,作品欣賞,拓印時要注意的地方：,1、漏版不能隨意移動；,2、顏料中水分不要太多；,3、拓包不要蘸太多顏料；,4、同一塊漏版可以反復利用；,作業,可以臨摹任何一幅你喜歡的作品。 注意在刻
漏印紙版畫,桂美版,四年級,下冊,美術,紙版,課件
熱鬧的集市,學習目標,1、了解人物與環境的關系是相互依存、密不可分的。 2、通過欣賞課本中攝影與范畫，領略繪畫記憶想象力的豐富多彩。 3、通過分析可以知道怎樣根據人物造型合理地添加與形象相配的環境。,人類由于勞動創造自己和自己生存的環境，人類能離開環境單獨存在嗎？ 小結：我們在家、在大自然、在學校、在任何地方就是我們身邊的環境。人物與衣食住行環境相互依存、密不可分的，如菜市就是。,在生活
熱鬧的集市,桂美版,四年級,下冊,美術,熱鬧,集市,課件
農家樂,“線條”與“動態”,人物的動作，也就是動態，可以使畫面更生動有趣。,人物動態結構,頭 軀干 手 腳,猜猜看:,請你根據圖片內容猜一猜活動內容,手中的犁，腳下的泥，還有遠處美麗的鄉村景色,金黃的稻田，呼呼作響的打稻機，還有辛勤的勞作,雀躍的魚兒，騰起的水波，歡樂的漁民,紅彤彤的辣椒，霧氣彌漫的清晨，屋頂忙碌的奶奶,農民畫賞析,曬柿餅,請欣賞農民畫作品，并說說它們構圖與色彩的特點。,歡
農家樂,桂美版,四年級,下冊,美術,課件
賀卡情感交流的留言板,同學們，過節日我們可以用哪些美好的方式來互相祝福呢？,賀卡是在重大節日、紀念日、生日互相贈送的具有紀念意義的精美藝術品。,賀卡 情感交流的留言板,教學目標：,1、學習賀卡的表現形式和設計方法。 2、培養學生的動手能力和審美能力。 3、培養學生善于思索，敢于創造的精神。,中 秋 卡,友 誼 卡,生日,快樂,生 日 卡,媽媽,節日快樂,母 親 節 卡,Merry Chri
賀卡——情感交流的留言板,桂美版,四年級,下冊,美術,賀卡,情感,交流,留言板,課件
斗雞,斗雞介紹,斗雞是供競賽和娛樂用的雞品種。斗雞游戲起源于亞洲。中國是世界上馴養斗雞的古老國家之一。 斗雞是以善打善斗而著稱的珍禽，又名打雞、咬雞、軍雞兩雄相遇或為爭食，或為奪偶相互打斗時，可置生死于度外，戰斗到最后一口氣。,學生作品,課外拓展,1、談談這節課你有什么收獲？ 2、說說斗雞不僅僅是一項民俗娛樂活動，斗雞也是意向體育運動
斗雞,桂美版,四年級,下冊,美術,課件
鼓聲咚咚響,打鼓場面,畫一畫 說一說 1、畫一幅畫，表現少數名族打鼓的熱鬧場面，注意畫面的安排。 2、到網上查找資料，了解不同少數名族的鼓，說說它們在造型上有是不同特點
鼓聲咚咚響,桂美版,三年級,上冊,美術,鼓聲,咚咚,課件
十二生肖 同學們，我們每個人都有自己 的生肖。那么，你知道自己的生肖是什么嗎？ 你知道家里人的生日是幾月幾日， 他們的屬相是什么？ 問題館 ： 杭州韓美林藝術館 試一試： 那么同學們，老師排的十二生肖跟正確的生肖排列有哪些不同？有誰能來幫幫老師把它排好隊呢？ 那么，在這十二生肖里，你最喜歡哪個動物？你能說出關于它 們的成語嗎？ 說一說： 請同學們觀察黑板上的這些作品，看看它們利 用了那些
十二生肖,桂美版,三年級,上冊,美術,課件
探索者的故事,畫一畫 想一想： 1、發揮想象力，為你知道的某個探索者畫一幅畫，注意表現人物的神情和與科學探索相關的環境。 2、你知道古今中外有哪些人在科學探索的道路上做出了巨大貢獻
探索者的故事,桂美版,六年級,下冊,美術,探索者,故事,課件
插 花 藝 術,花是大自然中至精至美的化身， 即使是一片綠葉， 一個花蕾，也能讓眼目為之一舒，心靈為之一動， 自然之花草具有一股逢勃的生氣，也詮釋著生命的瑰麗。 愛生命，于是愛花， 愛花至深， 想著把它留在生活的每個角落， 于是便有了插花。,什么是插花藝術？ 將具有觀賞價值的價值的花卉，仿真植物及各種裝飾材料，將剪切下來的植物之枝、葉、花、果作為素材，經過一定的技術如修剪、整枝、彎曲以及藝術構思
插花藝術,桂美版,六年級,下冊,美術,插花,藝術,課件
裝飾壁畫,桂美版,六年級,下冊,美術,裝飾,壁畫,課件
中國古代工藝美術欣賞,仰韶文化 彩陶人面魚紋盆,大漢口文化 八角星形彩陶豆 紅陶獸形器,河姆渡文化 豬紋黑陶長圓形缽,龍山文化 白陶鬶,4、古代陶器作品欣賞,劃花水波紋海螺,官窯葵瓣口折沿洗,漆器欣賞
中國古代工藝美術欣賞,桂美版,六年級,下冊,美術,中國古代,工藝美術,欣賞,課件
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
