第四單元 水 第13課 水變咸了 學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究水能溶解固體物質(zhì)的特征。 2.能描述溶解的變化過(guò)程；了解溶解在生活中的應(yīng)用。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1.知道水有溶解物質(zhì)的特征。 2.了解溶解
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第五單元工具是個(gè)好幫手 15課 放大鏡【學(xué)案】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)放大鏡的構(gòu)造，知道放大鏡鏡片的特點(diǎn)，掌握放大鏡的使用方法。 2. 養(yǎng)成自主、合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)和傾聽(tīng)習(xí)慣。 3. 培養(yǎng)學(xué)生想象、創(chuàng)新思
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單元 第四單元 課題 11.運(yùn)水游戲 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)運(yùn)水游戲，感知水會(huì)流動(dòng)這一特征。 2.能認(rèn)識(shí)和選擇在不同情況下適宜運(yùn)水的工具、材料，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 3.在活動(dòng)中充分感受玩水帶來(lái)的樂(lè)趣，體驗(yàn)
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單元 第三單元 玩中學(xué) 課題 玩小車(chē) 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.知道推或拉能讓物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，推和拉都會(huì)產(chǎn)生力；知道推力和拉力是生活中常見(jiàn)的力。 2.意識(shí)到證據(jù)對(duì)科學(xué)探究的重要性；在觀察周?chē)挛锏幕A(chǔ)上提出問(wèn)
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單元 第四單元 課題 12.認(rèn)識(shí)水 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用多種感官、借助簡(jiǎn)單的工具認(rèn)識(shí)水的顏色、狀態(tài)、氣味等性質(zhì)。 2.運(yùn)用觀察、比較等方法，探究水的形態(tài)特征。 3.初步意識(shí)到水在生活中的應(yīng)用。 重點(diǎn)難
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第四單元 水 第11課 運(yùn)水游戲 學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能夠感知水是流動(dòng)的。 2.能認(rèn)識(shí)和選擇不同的運(yùn)水材料。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1.知道水是能流動(dòng)的。 2.從運(yùn)水游戲中，知道水能從高處向低處流動(dòng)。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 1、 我
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第五單元15課 放大鏡 教案 單元 五 課題 放大鏡 課時(shí) 1課時(shí) 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.感知放大鏡鏡片與普通玻璃的不同，認(rèn)識(shí)放大鏡的構(gòu)造，知道用肉眼觀察和使用放大鏡觀察效果的不同。 2.在教師的指導(dǎo)下掌握放大鏡的使用
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單元 第四單元 課題 13.水變咸了 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.知道什么是溶解。 2.在教師指導(dǎo)下，觀察并描述食鹽和白糖在水里的變化過(guò)程。 3.養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣，能對(duì)食鹽、白糖在水中的溶解現(xiàn)象表現(xiàn)出探究興趣。
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第四單元 水 第12課 認(rèn)識(shí)水 學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.運(yùn)用多種感官觀察水的顏色、味道、氣味等。 2.初步了解水在生活中的應(yīng)用。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1.知道水是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味，沒(méi)有味道、透明的。 2.了解水的特點(diǎn)在生
認(rèn)識(shí)水,學(xué)案,青島版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)12《認(rèn)識(shí)水》【學(xué)案】,1,青島,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué),12,認(rèn)識(shí)
12認(rèn)識(shí)水科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)青島版水是沒(méi)有顏色的比一比，看一看，水和牛奶有什么不同水是沒(méi)有氣味的比一比，聞一聞，水和白醋有什么不同水是沒(méi)有味道的嘗一嘗，比一比，水和鹽水有什么不同下面四個(gè)杯子里分別裝著白
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科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)青島版這個(gè)漂亮的大熊貓是用彩泥制作的，大家也來(lái)玩彩泥。哇邊玩邊思考記錄表（一）（可以畫(huà)下來(lái)或者寫(xiě)下來(lái)）想一想，你是怎樣讓它變成圓球的將彩泥放在手心，兩手相對(duì)互揉，揉時(shí)適當(dāng)用力。拿一塊
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11.運(yùn)水游戲科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)青島版把水從一個(gè)水槽運(yùn)到另一個(gè)水槽中你有什么辦法游戲規(guī)則1.不能用水槽直接倒入。2.不能把水灑到外面。3.可以選擇合適的工具。哪些工具可以用來(lái)運(yùn)水溫馨提示1.小組成員分工明確。2.運(yùn)
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科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)青島版沒(méi)有電池，怎樣讓靜止的小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)想辦法讓小車(chē)動(dòng)起來(lái)。拉推（推）或（拉）能讓靜止的小車(chē)運(yùn)動(dòng)起來(lái)。合格小司機(jī)把小車(chē)推到中心圓內(nèi)1、推一下小車(chē)，手不能越過(guò)紅線。2、小車(chē)停在中心圓內(nèi)為
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫(xiě)總體說(shuō)明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
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