人教版歷史與社會八下第七單元第1課工業(yè)革命教案 課題 工業(yè)革命 單元 七 學科 歷史 年級 八年級 學習 目標 知識與技能：知道工業(yè)革命的發(fā)明家及其創(chuàng)造發(fā)明，理解這些發(fā)明給社會生產(chǎn)、社會生活帶來的巨大變化。 過程與方法：分析相關(guān)資料，知道工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的原因及其工業(yè)文明的影響。 情感態(tài)度價值觀：體會工業(yè)革命時代重要事件和人物對推動社會變革的作用。 重點 知道工業(yè)革命的發(fā)明家及其創(chuàng)造發(fā)明，理
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部編版七年級下冊歷史知識點總結(jié)（共18頁） 第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡 一、隋朝的統(tǒng)一（隋朝的特點：繁榮卻短命） 1、隋的建立：581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權(quán)，建立隋朝，定都長安。 2、隋的統(tǒng)一：589年，隋文帝滅陳，統(tǒng)一全國。 3、隋朝統(tǒng)一全國的意義：結(jié)束了長期分裂的局面，順應了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢。 4、隋朝的強盛：發(fā)展經(jīng)濟，編訂戶籍，統(tǒng)一南
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第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第3課 盛唐氣象 課題 盛唐氣象 授課類型 新授 授課班級 授課教師 預計課時 1課時 教材分析 課程標準學習建議 學習要點：唐前期的經(jīng)濟繁榮；社會風尚；唐詩。 學習提示：了解盛唐的經(jīng)濟發(fā)展和開放的社會風氣。 教材內(nèi)容 盛唐氣象第一單元第3課的教學內(nèi)容，主要從經(jīng)濟的繁榮、民族間的交往與交融、開放的社會風氣和多彩的文學藝術(shù)四個方面為學生呈現(xiàn)了一幅恢宏瑰麗的
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第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第5課 安史之亂與唐朝衰亡 課題 安史之亂與唐朝衰亡 授課類型 新授 授課班級 授課教師 預計課時 1課時 教材分析 課程標準學習建議 學習要點：安史之亂；唐朝滅亡。 學習提示：知道安史之亂導致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。 教材內(nèi)容 本節(jié)課學習的主要內(nèi)容有三部分:安史之亂、黃巢起義與唐朝滅亡和五代十國的更迭與分立。通過三部分內(nèi)容闡釋出唐朝衰亡的過程，以及唐朝滅亡之后的
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第9課辛亥革命 1萍瀏醴起義 (1)概況：________冬，同盟會會員________________在江西湖南交界的萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵發(fā)動武裝起義。 (2)結(jié)果：奮戰(zhàn)一個多月后失敗，劉道一等在長沙遇害。 (3)影響：同盟會成立后領(lǐng)導的第一次武裝起義。起義雖然失敗，但同盟會的聲望由此大振。 2安慶、紹興起義 (1)概況：1907年夏，光復會會員徐錫麟在安慶發(fā)動起義，刺殺安徽巡撫恩銘。革命黨人秋瑾
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第6課戊戌變法 1公車上書 背景 1895年甲午中日戰(zhàn)爭后，馬關(guān)條約簽訂的消息傳到北京，群情激憤 領(lǐng)導者 康有為、梁啟超等人 要求 ____________________________________ 結(jié)果 此次上書并沒有上達光緒帝，但拉開了變法維新運動的序幕 溫馨提示 公車：漢代以公家車馬送應舉之人赴京，后以“公車”泛指入京應試的舉人。 2維新派的宣傳活動 概況 公車上書失敗后，維新人士
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期中測試 一、選擇題(每小題2分，共50分) 1我國首部禁毒法于2008年6月1日起開始實施；1987年聯(lián)合國把虎門銷煙完成的第二天6月26日定為“國際禁毒日”，這是為了紀念“全球禁毒第一人”() A林則徐 B康有為 C李鴻章 D洪秀全 2鴉片戰(zhàn)爭打開了中國關(guān)閉已久的大門，是中國近代史的開端。得出此結(jié)論的主要依據(jù)是() A中國市場大門被打開 B國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞 C民族矛盾成為社會主要矛盾
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第一單元評估 一、選擇題(每小題2.5分，共50分) 1某紀念館檐柱上掛著一副楹聯(lián)：“焚毒沖云霄，正氣壯山河之色；揮旗抗敵寇，義征奪魑魅之心。”此館紀念的應是() A琦善 B鄭成功 C林則徐 D關(guān)天培 2據(jù)估計，到1838年，中國4億人口中超過1%的人有了鴉片煙癮，并造成了白銀大量外流、生產(chǎn)下降、失業(yè)蔓延、官場腐敗等現(xiàn)象。為此，清政府() A決心禁絕鴉片貿(mào)易 B驅(qū)逐全部外商出境 C放任鴉片自由貿(mào)
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第六單元評估 一、選擇題(每小題2.5分，共50分) 1下圖是號稱“中國第一所流亡大學”東北大學遷徙路線圖(局部)。東北大學遷入關(guān)內(nèi)的原因是() A積極參加全國抗日救亡運動 B抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召 C中國國內(nèi)高等教育發(fā)展的需要 D九一八事變后東北三省形勢所迫 21936年西安事變和平解決，日本有人評論說：“這使對中國不利而對日本有利的主要因素，一齊消失了。”這里的“主要因素”消失之后的成果是
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第三單元評估 一、選擇題(每小題2.5分，共50分) 1小明在書上看到同盟會綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)。”他跑去問老師：“韃虜”指的是誰？老師告訴他這里的“韃虜”是指() A西方列強 B滿族人民 C滿清貴族 D少數(shù)民族 2中國第一個全國性的資產(chǎn)階級革命團體是在哪里成立的什么組織() A檀香山興中會 B檀香山同盟會 C東京興中會 D東京同盟會 3某學者指出：“這次革命的目標是：民
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第五單元評估 一、選擇題(每小題2.5分，共50分) 1孫中山先生在某校成立大會上說：“今天這個學校，獨一無二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡。”“這個學校”是() A京師同文館 B北京大學 C黃埔軍校 D京師大學堂 21927年是我國近現(xiàn)代史上的多事之秋，下列事件發(fā)生在這一年的有() 北伐戰(zhàn)爭開始 第一次國共合作破裂 南京國民政府成立 南昌起義 A B C D 3國共兩黨合作的正式建立的
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第四單元評估 一、選擇題(每小題2.5分，共50分) 1魯迅的狂人日記這樣寫道：“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著仁義道德幾個字。我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字吃人。”關(guān)于該書及這段文字的解讀，正確的是() A表達了對封建禮教的深刻揭露和反思 B批判國民性問題的經(jīng)典之作 C宣傳“物競天擇”“適者生存”的生物進化理論 D剖析了整個民族的精神弱點
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第二單元評估 一、選擇題(每小題2.5分，共50分) 1曾紀澤說：“辦洋務的難處，在于外國人的不講道理，中國人的不明時勢，只有徐圖自強，才能扭轉(zhuǎn)形勢。”洋務派“徐圖自強”的最早措施是() A仿效西方政治制度 B學習西方自然科學 C創(chuàng)辦近代民用工業(yè) D興辦近代軍事工業(yè) 2如果你是生活在19世紀60年代的一位北京青年，親眼目睹國家遭到列強入侵，決定提高外語能力，以便為國盡一己之力，你最有可能進入下列什
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期末測試 一、選擇題(每小題2分，共40分) 1了解歷史事件需要知道事件的諸要素。以下筆記內(nèi)容反映的事件是() A虎門銷煙 B鴉片戰(zhàn)爭 C太平天國運動 D第二次鴉片戰(zhàn)爭時間：1839年6月 地點：廣東、虎門 人物：林則徐 意義：顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志 第五章天國的悲喜劇 一、白蓮教、天地會和拜上帝會73 二、洪秀全的思想77 三、天國的悲劇84 四、留給歷史的余響89 2右圖是某史書
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第八單元達標檢測試卷 時間40分鐘 滿分100分 一、選擇題本大題共20小題，每小題3分，共60分 1考古發(fā)掘的遺址實物是研究歷史的第一手資料。1929年，在北京周口店，我國考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個完整的遠古人類頭蓋骨
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第八單元質(zhì)量評估試卷 分數(shù)100分 考試時間90分鐘 一、選擇題本大題有20小題，每小題2分，共40分 1從北京人、山頂洞人的擇洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋過定居生活，是人類發(fā)展史上的一大進步。在人們居住條
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第八單元質(zhì)量評估試卷 見全效提分卷學生用書P117 分數(shù)100分 考試時間90分鐘 一、選擇題本大題有20小題，每小題2分，共40分 1中國近代史上，曾出現(xiàn)過一個人數(shù)眾多的組織。他們打著“扶清滅洋”的旗號，以反洋
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