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第四課讓幻燈片動起來一、教學目標：1、知識與技能熟練運用動畫方案和自定義動畫給幻燈片中的對象添加動畫效果。2、過程與方法學生自主學習，合作探究學習等。教師采用情境法、啟發法、講授法，演示法等。3、情感態度價值觀學生在學習、掌握信息技術的過程中學會與他人合作、交流。培養學習興趣，增強學好信息技術的信心[ Tag ]
第四課 讓幻燈片動起來 一、教學目標： 1、知識與技能 熟練運用動畫方案和自定義動畫給幻燈片中的對象添加動畫效果。 2、 過程與方法 學生自主學習，合作探究學習等。教師采用情境法、啟發法、講授法，演示法等。 3、 情感態度價值觀 學生在學習、掌握信息技術的過程中學會與他人合作、交流。培養學習興趣，增強學好信息技術的信心，培養學生審美能力。 2、 教學重點： 運用動畫方案和自定義動畫給幻燈片中的對象
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