讓剪影動起來教案教學目標,1,了解皮影的造型及表演特點,學習用色卡紙制作剪影人物,2,學習皮影的制作方法,培養學生動手動腦及實踐能力,3,提高對民間傳統藝術的興趣,充分發揮其藝術魅力,弘揚中國的皮影藝術,教學重點,難點,重點,用卡紙等堅實的
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讓剪影動起來教案教學目標,1,學習用黑色卡紙制作剪影人物,2,了解皮影藝術的特點,3,增強對中國民間傳統藝術的了解,教學準備,1,搜集有關皮影的圖片,文字資料,2,準備黑色卡紙,針線,竹條,剪刀,刀片等用于制作剪影的材料,3,選擇幾個傳統劇
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讓剪影動起來教案一,教材分析剪影也是前兩個學段涉及過的內容,但是作為六年級的學生,這次需要,讓剪影動起來,這里面涉及造型的整體關系,涉及制作方法,特別是,動,的關節所在,更重要的是導語中說的,動手試試,表現你的生活故事,二,教學思路通過開頭
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讓剪影動起來教案 學習目標 1、了解皮影的相關知識，體會皮影藝術的特點。 2、學習怎樣制作剪影，怎樣讓剪影動起來，體驗皮影藝人的表演技能。 3、通過對剪影知識的了解和制作剪影，增強學生對中國民間藝術的熱愛，培養學生的創作精神。 學習重難點 重點：了剪影人物的制作方法 難點：了解皮影活動的原理。 教具準備多媒體課件、皮影、剪刀、針、線、卡紙、木條
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讓剪影動起來教案 教材分析 這節課我所執教的內容是人教版小學美術第十一冊第六課會動的剪影。本課屬于“造型表現”領域里面的內容。這一內容的學習是在學生已經掌握了一些剪、貼、畫的基本技能基礎上來學習的。本節課通過展示民間傳統剪影人物的造型，引導學生用觀察、比較的方法抓住人物的特點，在表現過程中突出剪影人物的特點，從而培養學生觀察、分析、動手的能力。利用觀察、比較的方法抓住特點
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讓剪影動起來教案 教學目標： （1）知識目標：了解皮影的基礎知識，體會皮影藝術的特點。 （2）能力目標：學習利用卡紙制作剪影人物，創造人物形象，并且學會操作影人，體驗皮影藝人的表演技能。 （3）情感目標：通過影人的制作學習，增強對中國民間藝術的了解， 弘揚民族文化，激發學生的愛國熱情。 教學重點：了解皮影戲的基本知識。 教學難點：學習剪影人物的制作過程。 教學準備： 1 收集有
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讓剪影動起來課件,皮影戲,又稱,影子戲,或,燈影戲,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在蠟燭或燃燒的酒精等光源的照射下用隔亮布進行演戲,是中國漢族民間廣為流傳的傀儡戲之一,表演時,藝人們在白色幕布后面,一邊用手操縱戲曲人物,一邊用當地流行的
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讓剪影動起來課件,這節課我要掌握,有關皮影的相關知識皮影藝術的特點怎樣去制作皮影體驗皮影藝人的表演技能通過學習增強對中國傳統藝術的熱愛,培養自己的創造精神,皮影戲的知識,皮影戲,又稱,影子戲,或,燈影戲,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在
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讓剪影動起來課件,皮影的特點之一,形象都是側面的,造型夸張變形,正是這種夸張變形的手法賦予了皮影一種自由,率真,活潑,幽默的夸張美,皮影的特點之二,色彩艷麗,對比強烈,紅,黃,綠,藍,黑五種透明水色是皮影的一般用色,用色時色彩不調和,造就了
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讓剪影動起來課件,小知識,皮影戲,舊稱,影子戲,或,燈影戲,是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇,表演時,藝人們在白色幕布后面,一邊操縱戲曲人物,一邊用當地流行的曲調唱述故事,同時配以打擊樂器和弦樂,有濃厚的鄉土氣息
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