第3節平面鏡成像教學目標一,知識與技能1,了解平面鏡成像的特點,2,了解平面鏡成虛像,虛像是怎樣形成的,3,初步了解凸面鏡和凹面鏡及其應用,二,過程與方法1,繼續進行提問意識的培養,嘗試進行推測與假設,2,進一步熟悉設計實驗和實驗過程中信息
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第3節測量物質的密度教學目標一,知識與技能1通過實驗進一步理解密度的物理意義,2學會用量筒測固體和液體的體積,3學會用天平和量筒測固體和液體的密度,二,過程與方法1通過探究活動學會測量液體和固體的密度,2學會利用物理公式間接地測定一個物理量
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第3節聲的利用教學目標一,知識與技能了解現代技術中與聲有關的知識應用,二,過程與方法通過觀察,參觀或者錄像等有關的文字,圖片,音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識,三,情感,態度與價值觀通過學習,了解聲在現代技術中的應用,進一步增加對
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第3節汽化和液化教學目標一,知識與技能1知道什么是汽化,液化,理解液化是汽化的逆過程,2了解沸騰現象,知道什么是沸點以及沸騰的條件,3知道蒸發可以制冷,二,過程與方法1觀察沸騰現象知道沸騰是液體內部和表面同時發生的汽化現象,2通過探究活動了
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第3節凸透鏡成像的規律教學目標一,知識與技能1理解凸透鏡成像的規律,2知道凸透鏡成放大,縮小的實像和虛像的條件,二,過程與方法1能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力,體驗科學探究的全過程和方法,2通過對凸透鏡成像現象的觀察分析,總結出凸透
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第3節運動的快慢教學目標一,知識與技能1,能用速度描述物體的運動,2,能用速度公式進行簡單的計算,3,知道勻速直線運動的概念,4,了解平均速度的概念,二,過程與方法體驗比較物體運動快慢的方法,認識速度概念在實際中的意義,三,情感,態度與價值
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