整百、整千數加減法。教材第95、第96頁 1.探索整百、整千數加減法的口算方法。 2.正確口算整百、整千數進退位加減法。 3.培養獨立思考、主動探索的精神和積極合作的意識。 重點學會整百、整千數加減法的口算方法
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整理和復習 練習十。教材第45、第46頁 1.找出規律,把除法算式整理成表格。使學生對乘法口訣更加熟悉,并能根據乘除法之間的關系,用乘法口訣計算除法算式。 2.熟練地使用乘法口訣求商,同時學會有序地思考問題的方
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練習十二。教材第55、第56頁 1.通過練習,進一步幫助學生理解混合運算的順序。 2.培養學生運用所學知識解決簡單的實際問題的能力。 重點運用混合運算解決簡單的實際問題。 難點結合具體問題理解混合運算計算順序
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解決問題。教材第53、第54頁 1.在具體情境中,運用混合運算解決簡單的實際問題,進一步促使學生理解混合運算的計算順序。 2.培養學生運用所學知識解決生活中簡單的實際問題的能力。 重點運用混合運算解決簡單的實
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練習八。教材第40、第41頁 1.進一步鞏固用乘法口訣求商進行口算。 2.正確、熟練地口算。 重點讓學生練習用乘法口訣求商。 難點正確、熟練地口算和解決簡單的問題。 課件。 師同學們,通過上節課的學習,你們有什么
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估數、數數。教材第74、第75頁 1.使學生學會數1000以內的數,體會數的含義和作用。 2.使學生能大致估出1000以內物品的數量,培養學生的數感。 3.理解事物之間的相互聯系,提高解決問題的能力。 重點正確數1000以內
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知 識 清 單 知識點 舉例說明 金點子 克 和 千克 克和千克的認識 一個雞蛋約重50克 一棵大白菜約重3千克 計量較輕物品的質量,通常用“克”作單位;計量較重物品的質量,通常用“千克”作單位 克和千克之間的進率 1
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10日月潭 教材分析 ： 本課描繪了臺灣日月潭的秀麗風光，表達了作者對寶島臺灣、對祖國山河的熱愛之情。作者首先介紹了日月潭的地理位置和名稱的由來，最后介紹了日月潭清晨、中午和雨天的不同風光。本文文質謙美，幾個短小的自然段生動和諧地展現了日月潭的迷人風姿。教學中應主要通過情境促讀、讀中悟情等方法引導學生對景之美、文之美進行品味，激起學生對日月潭及寶島臺灣的熱愛之情。 學情分析 ： 學習這篇課文
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12.坐井觀天 教學目標： 1、能正確流利、會分角色、有表情地朗讀課文。 2、理解“坐井觀天”的寓意，懂得學習、做事要眼界開闊，不能目光短淺，自以為是。 教學重點、難點： 能分角色朗讀課文，有感情朗讀對話，理解寓意。 教學準備： 1、青蛙、小鳥圖片。 2、課件 教學過程： 一、導入：我們班的同學都很喜歡聽故事，老師今天帶來了一個青蛙和小鳥的故事。 二、新授（播放動畫） 今天我們學習的課
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黃山奇石 教學目的 1、通過看圖學文，體會黃山奇石的奇妙，激發對祖國大好河山的熱愛之情。 2、培養學生的觀察和想象能力。 3、能夠正確、流利地朗讀課文。 教學重點 理解重點句子的含義，弄懂課文內容 教學難點 1、理解重點詞句，了解作者從哪些方面介紹黃山奇石，并用自己的話復述。 2、練習有感情地朗讀課文。 教學方法 情境教學及媒體資源播放 教學用具 生字詞卡片、媒體資源（PPT、動畫、視頻） 教學
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21雪孩子教案 這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災禍，最后自己變成了云朵的故事。課文將水的變化常識融于故事之中，易于激發興趣。 教學目的： 1、認識13個生字，會寫唱、趕、旺、帝等8個漢字，認識1個偏旁子 。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文 3、理解課文內容，了解雪與云之間的變化過程 教學重點：認識13個生字，知道雪會變成云 教具準備：生字卡片 學前準備：布置學生課前
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風娃娃 教材分析 風娃娃是小學語文二年級上冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的故事形式出現，通過風娃娃既乖得可愛，又“傻”得可愛，生動形象地向學生介紹了“風為人們帶來的好處和壞處，讓學生懂得光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。 學生分析 我班學生大多數活潑大膽且獨立，他們對童話故事特別感興趣，愛讀十萬個為什么格林童話一夜一個好故事他們的知識面寬，對自然現象很感興趣。經過一年的培養和訓練
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22、狐假虎威 教學目標： 1、學會17個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀，練習分角色朗讀課文。 3、理解課文內容，懂得“狐假虎威”的意思，體會寓意，使學生受到啟發和教育。 教學重點：識字、寫字。指導學生朗讀課文，懂得“狐假虎威”的意思。 教學難點：揭示寓意。 教學設計： 一、激趣導入。 1同學們，我們就已經學過寓言了，誰來說說什么是寓言？ 找學生說，出示課件 。 今天我們就來學習一片關于
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11.葡萄溝 教學目標： 1.通過虛擬的情境，讓孩子在葡萄溝游覽一番，在情感的世界里深深感到：葡萄溝真是個好地方。 2.感受維吾爾族老鄉的勤勞熱情，激發學生熱愛祖國山河的情感。 3.識記“葡萄溝、碉堡 ”等詞語，運用多種方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“熱情好客”等詞語及句子。 4.運用采訪、角色朗讀、節目表演等形式，在整體感悟課文中進行口語交際訓練。 教學重難點： 理解葡萄
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13.寒號鳥 本文是一篇運用對比手法寫的童話。敘述了喜鵲和寒號鳥對待做窩的不同態度和不同結果，說明了好逸惡勞。得過且過是沒有好結果的。 教學目標 1學會本課15個生字，讀準多音字“號”，會寫8個生字。 2能按事情發展順序，把幾句話整理成一段通順的話。 3能分角色朗讀課文。 4懂得懶惰。得過且過是沒有好結果的，美好的生活只有。通過辛勤的勞動才能得到。 教學重點與難點 教學重點
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15大禹治水 教學目標： 1.能正確、流利地朗讀課文，讀好大禹治水雖然吃盡千山萬苦，卻仍意志頑強的語氣。 2.理解由生字組成的詞語，如“洪災、無家可歸”等，學會本課13個生字，會寫8個漢字。 3.理解課文內容，感悟洪水的兇猛，了解大禹是一位為民造福的大英雄。 教學重點： 1.識字、寫字；有感情地朗讀課文。 2.正確流利有感情地朗讀課文，特別是第二、三自然段。 教學難點： 通過大禹三過家門而不入感
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人教版二年級上冊數學教案全冊（共62頁） 人教版二年級上冊數學1.長度單位 教案 人教版二年級上冊數學2.100以內的加法和減法二 教案 人教版二年級上冊數學3.角的初步認識 教案 人教版二年級上冊數學4.表內乘法（一） 教案 人教版二年級上冊數學5.觀察物體一 教案 人教版二年級上冊數學6.表內乘法二 教案 人教版二年級上冊數學7.認識時間 教案 人教版二年級上冊數學8.數學廣角搭配一 教案 人
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知識清單（總） 第一單元 第二單元 知識點 舉例說明 金點子 表 內 除 法 一 平均分 意義 把12個桃子平均分成4份,每份是3個 把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分 方法 把一些物品平均分時,可以一個一個地
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