人教pep版四年級下冊Recycle1教學設計 課題 第一課時 單元 Recycle1 學科 English 年級 三下 學習 目標 1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對話大意。 2. 能夠通過閱讀文章復習前三單元所學習的詞匯、句型。 3. 能
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人教pep版三年級下冊Recycle1教學設計 課題 第二課時 單元 Recycle1 學科 English 年級 三下 學習 目標 1.能夠在圖片的幫助下理解歌謠內容并進行跟讀。 2. 能夠復習前三單元所學詞匯，并根據圖片理解詞義，完成
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小學英語六年級下冊備課組工作計劃 一、指導思想： 本組新學期以學校和教導處工作計劃為依據，以英語新課程標準為指導，以課程改革為中心，發掘每一個學生的潛能，改進教學方法，教學中滲透新教改的先進教學理念，充分利用網絡資源，提高教師的教育教學能力，不斷強化學生的“主體性、探究性、實踐性、創造性”，努力使我年級的英語教學向科研型發
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小學英語六年級下冊備課組工作總結 一學期匆匆而過，短暫、忙碌卻充實，我們六年級英語備課組在各級領導的關懷下，認真學習學校和教研室的有關教學計劃，嚴格執行教學制度和要求，在工作上扎扎實實、不斷創新，團結合作，圓滿完成各項任務。同時，我們以“新課標”精神為指導，圍繞高新區中心教研組和學校提出的各項計劃，開展了多種形式的教
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Unit 4 Then and now 一、 核心詞匯 grass草坪 gym體育館 ago以前 cycling騎自行車運動或活動 ice-skate滑冰 badminton羽毛球運動 dining hall 飯廳 go cycling去騎自行車 二、 了解詞匯 Internet互聯網 easy容
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Unit 3 Where did you go 一、 核心詞匯 動詞短語 rode a horse 騎馬 went camping 尤指在假日野營 went fishing 去釣魚 rode a bike騎自行車 hurt my foot傷了腳 ate fresh food 吃新鮮食物 went swimming去游
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Unit 2 Last weekend 一、 核心詞匯 1.動詞短語類 cleaned my room 打掃房間 washed my clothes洗衣服 stayed at home待在家里 watched TV看電視 read a book讀書 saw a film看電影 had a cold感冒 2.時間短語類
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Unit 1 How tall are you 一、 核心詞匯 互為反義詞的比較級 shorter更矮的/更短的 taller更高的/longer更長的 older更年長的 younger更年輕的 thinner更瘦的 stronger更強壯的/heavier更重的 bigger 更大的
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Recycle1人教版PEP小學英三年級下第二課時爸爸thinwomanmotherUK美國中國胖外祖父man快速翻譯出蘋果上的單詞，就能幫助刺猬拿到蘋果哦MagiceyesbddileaLetsplayFreetalkAWhosthat____BHeSheismy______.AWhereishe
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