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巧巧手教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析,本課為人教版美術(shù)教材第五冊第11課巧巧手,樹葉,毛線,豆類,蛋殼,花布等等都是孩子生活中容易找到的材料,孩子們雖然經(jīng)常接觸它們,但很少細(xì)心的去觀察它們,甚至根本沒有想過可以利用它們來制作精美的工藝品,在學(xué)生收集接觸這
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巧巧手教學(xué)目標(biāo),1,引導(dǎo)學(xué)生對身過的事物進(jìn)行觀察,并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的材料,2,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,將各種材料如石頭,樹葉等加工成各種畫面,3,通過制作,培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的創(chuàng)新再造能力,教學(xué)重難點(diǎn),1,發(fā)揮想象求新求異,合理運(yùn)用各
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