滌綸彩球 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 了解滌綸彩球的結(jié)構(gòu)。 2. 能使用滌綸薄膜材料制作彩球。 3. 養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動態(tài)度、細(xì)致嚴(yán)密的技術(shù)活動習(xí)慣,提高審美意識、質(zhì)量意識。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn):滌綸彩球的制作。 2. 教學(xué)難點(diǎn):彩球單片卷貼。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備:滌綸紙、彩色流蘇線、襯紙、針線、夾子、學(xué)習(xí)單、模板圖、范作。 2. 學(xué)生準(zhǔn)備:滌綸紙、彩色
滌綸彩球,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術(shù),09,滌綸,彩球,教案
煮面條 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 初步了解中國面文化,認(rèn)識各種面。 2掌握剪、調(diào)、煮、撈等技法,學(xué)會煮簡單的熱湯面。 3. 能有序地、安全地使用相關(guān)的烹飪工具。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn):面湯的調(diào)制、面條的烹煮。 2. 教學(xué)難點(diǎn):如何將面條煮得軟硬適中。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備:電磁爐、煮面鍋、開水壺、碗筷、食物托盤、漏勺、調(diào)料勺、生抽、醋、香油,教學(xué)過程中
煮面條,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術(shù),05,面條,教案
桌面玩偶 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 初步了解立體剪紙,掌握桌面玩偶作品的制作方法。 2. 能用美工刀較好地完成方塊形鏤空部分的挖切。 3. 養(yǎng)成耐心、細(xì)致的勞動習(xí)慣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn):制作一個對稱、立體的紙質(zhì)鏤空桌面玩偶。 2. 教學(xué)難點(diǎn):挖切鏤空部分。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教師準(zhǔn)備:材料紙、范作、創(chuàng)可貼。 2. 學(xué)生準(zhǔn)備:材料紙、剪刀、美工刀、直尺、墊板
桌面玩偶,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術(shù),02,桌面,玩偶,教案
桌面玩偶,試一試,折:山線折成小山峰,折痕清晰又準(zhǔn)確,沿山線對折,使材料形成三角形結(jié)構(gòu),并站立。,材料、工具,刀片,刀柄,手指不要放在美工刀刻劃的線路上!,挖 切,5分鐘,溫馨提示,剪刀刻刀,注意安全 互幫互助,保持衛(wèi)生,挖切、剪刻、整理,評價標(biāo)準(zhǔn),1. 剪刻光滑 2. 站立穩(wěn)定 3. 制作精細(xì),為什么要先刻內(nèi)部,再剪外輪廓?,思 考
桌面玩偶,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術(shù),02,桌面,玩偶,課件
滌綸彩球,滌綸紙,柔軟:不易定型 易裂:小心仔細(xì),材料選擇,研究問題:,研究提示:,如何制作有三個喇叭口的滌綸片?,用自己喜歡的方式研究學(xué)習(xí),可以拆一拆,嘗試著自己動手制作一個。,探究學(xué)習(xí),巧手制作,制作步驟,交流評議,團(tuán)結(jié)協(xié)作獎,動腦智慧獎,安全操作獎,衛(wèi)生整潔獎
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煮面條,猜謎語,一根一根細(xì)長條, 開水鍋里漂呀漂。 撈到碗里模樣俏, 吃到嘴里味美妙。,(面條),中國面文化,面條是一種非常古老的食物,它起源于中國,有著源遠(yuǎn)流長的歷史。關(guān)于面條最早的文字記載出現(xiàn)于東漢年間,距今已近一千九百年。 面條制作簡單、食用方便、營養(yǎng)豐富。“中國十大面條”有:武漢熱干面、北京炸醬面、山西刀削面、河南燴面、蘭州拉面、杭州片兒川、昆山奧灶面、鎮(zhèn)江鍋蓋面、四川擔(dān)擔(dān)面、吉林延吉冷面
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八年級 上冊 null 音樂 (簡譜) 八年級 上冊音樂(簡譜) YINYUE YIWU JIAOYU JIAOKESHU 義務(wù)教育教科書 (簡 譜) 義務(wù)教育教科書 音 樂 上冊 八年級 定價:8.40 元 綠 色 印 刷 產(chǎn) 品 eM) FSJOEE 1. 八年級 上冊 人民教育出版社 課程教材研究所 音樂課程教材研究開發(fā)中心 編著 義務(wù)教育教科書 (簡譜) 音樂 北 京 主 編:張
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