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教科版科學四年級下冊第二單元第七節動物的繁殖活動同步練習 一、填空題 1、 和 是動物產生新生命的主要方法。 答案卵生胎生 解析解答卵生和胎生是動物的繁殖活動之一,是動物產生新生命的主要方法。 分析本題
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教科版)小學三年級科學下冊第三單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一
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蘇教版四年級科學下冊期中檢測試題 時間60分鐘 總分100分 一、填空題(30分,每空2分) 1. 溫濕度計:用來測量空氣的_________和_________。 2. 在宇宙中,不繞行星運行的天體被稱為_________。 3. 陽光照射到地面,_________與_________的夾角就是太陽高度角。 4. 太陽在天空中的位置變化軌跡呈_________,我們可以用竹篾和手電簡來模擬。 5
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科學閱讀科技發展歷程 【教材分析】 科技發展歷程是小學科學蘇教版二年級下冊“科學閱讀”的內容。科學發展史是科學教育的重要組成部分,是科學素養的重要組成部分,對此,課標也提出了具體的要求:了解生活中常見的科技產品及其給人類生活帶來的便利;了解人類可以利用科學技術改造自然,讓生活環境不斷得到改善。具體的事實只要了解,并不要求理解,重點是讓學生意識到科技是不斷發展的。 【學情分析】 低年級的學生對科技
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科學閱讀 【教材分析】 科技發展歷程是小學科學蘇教版二年級下冊“科學閱讀”的內容。科學發展史是科學教育的重要組成部分,是科學素養的重要組成部分,對此,課標也提出了具體的要求:了解生活中常見的科技產品及其給人類生活帶來的便利;了解人類可以利用科學技術改造自然,讓生活環境不斷得到改善。具體的事實只要了解,并不要求理解,重點是讓學生意識到科技是不斷發展的。 【學情分析】 低年級的學生對科技產品還是有一
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人教版五年級上冊數學教案全冊(共137頁) 人教版五年級上冊數學1.小數乘法 教案 人教版五年級上冊數學2.位置 教案 人教版五年級上冊數學3.小數除法 教案 人教版五年級上冊數學4.可能性 教案 人教版五年級上冊數學5.簡易方程 教案 人教版五年級上冊數學6.多邊形的面積 教案 人教版五年級上冊數學7.數學廣角植樹問題 教案 人教版五年級上冊數學8.總復習 教案 一、小數乘法 第1課時小數乘整
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教學基本信息 課題 科學真有趣 年級及學期 一年級上學期 相關領域 物質科學領域 教學目標(內容框架) 科學知識:認識磁鐵只能與鐵制品相互吸引,其它材料不可以。 科學探究:初步獲得科學探究的基本方法。 使學生初步了解觀察、實驗等是科學學習的方法。 科學態度:激發學生對科學探究的興趣,使學生從第一節課開始就喜歡科學課。 愿意傾聽、分享他人信息;樂于表達、講述自己的觀點。 引導
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1.2 走進科學實驗室 課題(第3課時) 1.2 走進科學實驗室 課型 新授 教學 目標 知識與技能 1. 知道常用的實驗儀器,知道實驗室的安全守則。 2.清楚實驗意外的簡單緊急應變措施。 過程與方法 通過學生的實際觀察實驗儀器,培養學生觀察能力并且通過一些常識的介紹讓學生對實驗意外有一定的應變能力。 情感態度 與價值觀 學會學習的方法,培養學生嚴謹的科學態度。 教學重點 1實驗室常用的儀器。 2
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教科版)小學三年級科學下冊期中檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題,要求書寫規范、端正、整潔 一、填空題。(每空1分,共25分) 1. 觀察下圖,可以發現隨著年齡的增長,人的 和體重都會發生明顯的變化。 2. 人
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2021新教科版科學五年級上冊學生活動手冊 參考答案 第一單元 光 1.1.有關光的思考 我的課堂活動記錄 日期 . 假設你的桌前放著一個紅蘋果,你的朋友把門關上,并把所有的燈都關閉,房間里完全黑暗了。房間沒有窗,門也沒有縫隙,沒有光能進入這個房間。想一想,在黑暗中你能看到這個紅蘋果嗎?下面有三個選項供你參考,你也可以有其他的選項。 A.我不能看到
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教科版四年級上冊科學活動手冊參考答案 第一單元 聲音 1聽聽聲音 回憶有關聲音的知識和相關問題,然后記錄下來,并與同學進行交流。 對聲音問題的思考記錄表 我已經知道的聲音知識 我還想知道的聲音知識 聲音是由物體振動產生的聲波。 聲音在不同介質中傳播速度是不一樣的。 聲音的傳播方向是四面八方的。 聲音是怎樣傳播的? 我們是怎樣聽到聲音的? 聲音的強與弱、高和低與什么有關? 2聲音是怎樣產生的 觀
教科版四年級上冊科學活動手冊參考答案
五年級上冊科學學生活動手冊參考答案 第一單元生物與環境 第一課:種子發芽實驗(一)P2 1.填一填 (1):水、空氣、適宜的溫度 (2):實驗 對照 2.辨一辨、 3.實驗探究 取6粒綠豆種子 分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子 將2個盒子都放在陽光可以照射到的地方,其中1個盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二課:種子發芽實驗(二)P4 1.選一選A、B 2.實驗探究 (1)陽光 (2)種子發芽不一
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蘇教版 三年級下冊,13. 紙,你折過紙船嗎?,你試過把紙船放到水里嗎?,哪種紙折的紙船不滲水?,1,生活中的紙,新聞紙,適合印刷報紙、書刊等,瓦楞紙,可以制作紙箱,用于裝運物品,牛皮紙,書寫紙,宣 紙,寫毛筆字、繪畫等,適用于作業本、試卷,供書寫用,呈棕黃色,常用于制作紙袋、信封等,紙的用途你知道嗎?,文化用紙,包裝用紙,技術用紙,生活用紙,01,02,03,03,紙的
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3 空氣的流動,第四單元 流動的空氣,一、提出問題,一、提出問題,從煙的方向能判斷空氣流動了嗎?,沒有外力,是什么讓空氣流動起來的呢?,二、猜想假設,用下面的裝置模擬一間房子,蠟燭相當于房間里的暖氣片。猜一猜,蠟燭點燃后,“房間”里的空氣會發生什么現象。,三、收集證據,1.準備好一個蠟燭盒、一張透明塑料膜、一個紙盒、一段蚊香、一卷雙面膠和一束紙條。,做風的模擬實驗,三、收集證據,2.在紙盒的兩個側
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