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第1單元觀察物體(三)第1課時觀察物體【教學內容】教材第2頁例1例2及練習一第17題。【教學目標】知識與技能:能根據從一個方向看到的圖形擺立體圖形。能分析和分辨從不同角度觀察立體圖形的情況。根據圖形推測拼搭的方式,引導學生簡化過程,培養學生的空間想象力和思維能力。過程與方法:通過推測和拼搭圖形的方式[ Tag ]
第1單元 觀察物體(三) 第1課時 觀察物體 【教學內容】 教材第2頁例1例2及練習一第17題。 【教學目標】 知識與技能:能根據從一個方向看到的圖形擺立體圖形。能分析和分辨從不同角度觀察立體圖形的情況。根據圖形推測拼搭的方式,引導學生簡化過程,培養學生的空間想象力和思維能力。 過程與方法:通過推測和拼搭圖形的方式,引導學生簡化過程,培養學生的空間想象力和思維能力。通過動手
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