人教版一年級上冊美術教案 第六課：美麗的印紋 學習課時：1課時 課堂類型：造型 表現 教學目標： 1、通過不同物品印紋嘗試實驗，引導學生，養成善于觀察的習慣。 2、利用敲印的表現手法，使學生對由于底面不平而產生印紋的美觀從而感受形式美感。 3、學習操作方法，培養動手能力。 教學重、難點：學生是否能簡單地運用敲印的方法組織畫面。 教具學具：收集自然界中表面粗糙、有凹凸的物件 教學
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人教版一年級上冊美術教案 第六課：美麗的印紋 課型： 造型 設計 課時：一課時 教學目標： 1、 通過學習用手、樹葉等有紋理的物體初步進行印紋練習，讓學生了解繪畫形式的多樣性。 2、 體驗造型樂趣并獲得視覺和觸覺的感受，培養學生的創造意識，提高審美能力。 教學重點： 引導學生用手、樹葉等印紋創造肌理效果，并有意識的進行畫面組織。 教學難點： 紋樣的創造發現和組合。 教
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人教版一年級上冊美術教案 第六課：美麗的印紋 教學內容： 九年義務教育課程標準實驗教材一年級上冊第六課美麗的印紋。 教學目的要求： 1、通過不同的物品印紋嘗試實驗，引導學生養成善于觀察的好習慣。 2、利用敲印的表現手法，使學生對于底面不平而產生美觀的印紋，從而感受形式美感。 3、學習操作方法，培養動手能力。 教學重點，難點： 學習用不同的物品印畫及學習印畫操作方法，培養學生動
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人教版一年級上冊美術教案 第六課：美麗的印紋 教學課時：1課時 教學目標： 1、通過不同物品印紋嘗試實驗，引導學生，養成善于觀察的習慣。 2、利用敲印的表現手法，使學生對由于底面不平而產生印紋的美觀從而感受形式美感。 3、學習操作方法，培養動手能力。 教學重點、難點： 學生是否能簡單地運用敲印的方法組織畫面。 教學過程： 一、組織教學： 1、課前準備：學生和教師
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人教版一年級上冊美術教案 第六課：美麗的印紋 教學目的、要求: 1通過用手、樹葉等有紋理的物體進行沾印，讓學生初步了解自然世界中各種各樣的紋理。 2體驗造型樂趣并獲得視覺感受。 3理解繪畫形式的多樣性。 教學重點、難點 體驗用手、樹葉等物體沾印產生的肌理效果。利用肌理效果，組織畫面。 準備工作: 全開紙、水粉顏料（統一分配）、不同的樹葉及圖例等。 教師活動
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