整十數加、減整十數 教學內容 教科書P62例1，完成P62“做一做”，P63“練習十四”。 教學目標 1.理解整十數加、減整十數的算理,掌握整十數加、減整十數的算法并能進行正確的計算。 2.在觀察、比較、合作交流中逐步培養學生主動探究和獨立思考的意識，體驗算法的多樣化，培養思維的靈活性。 3.讓學生在學習中體驗解決問題的成功與喜悅，樹立學好數學的自信心。 教學重點
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整十數加、減整十數（1）教學設計 一、教學內容 （一）整十數加、減整十數 （二）教材例1及練習十三第3題。 二、教學目標 （一）引導學生理解和掌握整十數加、減整十數的計算方法。 （二）培養學生對知識的遷移類推能力、計算能力和動手能力。 （三）培養學生自主探索的學習習慣，激發學生的學習興趣。 三、重點難點 （一）理解整十數加、減整十數的計算算理。 （二）掌握整十數加、減整十數
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