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22伯牙鼓琴說課稿一,文本解讀伯牙鼓琴是小學語文六年級上冊的一篇文言文,故事蕩氣回腸,耐人尋味,伯牙喜歡彈琴,子期有很高的音樂鑒賞能力,伯牙把感情溶進樂曲中去,用琴聲表達了他像高山一樣巍然屹立于天地之間的情操,以及像大海一樣奔騰于宇宙之間的
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22文言文二則教學反思書戴嵩畫牛1,出示斗牛圖,學生觀察,交流發現,以形象直觀的感受入題,讓學生看圖,和故事中的人物有了聯系,拉近了與文本的距離,有了自己看圖的感受,這樣在學習文中牧童指出的問題時便有了更深的印象,更易與人物產生共鳴,2,初
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22月光曲,教學目標,1,學會本課8個生字,正確讀寫,譜寫,陶醉,霎時間,等重點詞語,2,有感情地朗讀課文,背誦第9自然段,3,體會寫實和聯想相結合的寫法,初步學習在寫實的過程中,展開適當的聯想,發展學生的想象力和邏輯思維能力,4,體會音樂
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22,文言文二則,教學目標,1,會寫6個生字,2,正確,流利地朗讀課文,背誦伯牙鼓琴,3,根據注釋和課外資料理解詞句的意思,用自己的話講講這兩則文言文,4,積累中華經典詩文,感受朋友間真摯的友情,嘗試體會藝術的真諦,第一課時,課時目標,1
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