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教學目標1引導學生介紹自己的拿手好戲并相互交流2學習通過列提綱的方式把我的拿手好戲寫清楚寫具體寫生動一課時情境導入隨著生活水平的日益提高藝術成了我們生活中不可缺少的精神糧食上臺介紹要求對照照片或視頻細說自己的拿[ Tag ]
教學目標,1,引導學生介紹自己的拿手好戲,并相互交流,2,學習通過列提綱的方式把我的拿手好戲寫清楚,寫具體,寫生動,一課時,情境導入,隨著生活水平的日益提高,藝術成了我們生活中不可缺少的精神糧食,上臺介紹,要求,對照照片或視頻,細說自己的拿
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