1、【人教部編版四年級上冊語文習作八】相關DOC文檔
習作我的心兒怦怦跳第一課時作文指導教學目標,1,能夠將事情的經過寫清楚,2,能準確地描述自己當時的感受,教學重點,寫清楚事情的經過和當時的感受,教學過程,一,揭題導入,理解題意1,師板書我的心兒怦怦跳,生齊讀,2,什么情況下心兒才會怦怦跳呢
人教部編版四年級上冊語文習作八,我的心兒怦怦跳,教案,人教部編版,四年級,上冊,語文,習作,心兒,怦怦
我的心兒怦怦跳 教學目標 1.能選取一件感受強烈的事,寫清楚事情的經過和當時的感受。【語文要素】 2.能自己修改習作,并謄寫清楚。 教學重難點 1.在敘事過程中寫出心兒怦怦跳的感受。 2.多角度寫心兒怦怦跳,把感受寫具體。 教學課時 12課時 一、找到“心跳事件” 1.收集素材。 選取學生日常生活中常見的“心跳事件”,用圖文并茂的方式呈現。提問:你有過類似的
人教部編版四年級上冊語文習作八,我的心兒怦怦跳教案+反思,人教部編版,四年級,上冊,語文,習作,心兒,怦怦,教案,反思