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記金華的雙龍洞說課稿一,說教材記金華的雙龍洞是部編版小學語文四年級下的一篇講讀課文,這篇游記記敘了作者游覽金華雙龍洞的經過,表達了作者對祖國秀麗山河的熱愛,這是一篇學生感悟祖國優美風景,受到精神陶冶的佳作,同時,也是訓練學生朗讀能力的好材料
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17記金華的雙龍洞說課稿尊敬的各位領導,專家,評委老師,大家好,我說課的課題是記金華的雙龍洞,板書,課題,作者,下面我將從說教材,學情,教學目標,教法,學法,教學過程,板書設計和設計理念八個方面來對本課進行說明,一,教材分析記金華的雙龍洞是
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記金華的雙龍洞第一課時,課時目標,1,學會本課生字,新詞,理解重點詞語,2,閱讀課文,了解課文的主要內容,找出作者的游覽順序,3,理清課文段落,概括段落大意,一,談話導入課文,1,同學們,你們有誰去過溶洞,那里的景象是怎樣的,能給大家介紹一
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記金華的雙龍洞第二課時,課時目標,1,朗讀課文,體會作者是怎樣把空隙的狹小和自己的感受寫清楚的,2感受雙龍洞的雄,奇,險,激發自己對大自然的熱愛,3,有感情地朗讀課文,一,研讀作者在去雙龍洞的途中所見的景物,1,思考,作者在去雙龍洞的途中見
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