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在很多情況下，我們都需要向別人介紹自己。同學們了解自己嗎？ 如果讓你做一個自我介紹，你需要注意寫什么？你又會如何介紹自己呢？,談話導入,自 我 介 紹,口語交際,和別人初次見面，轉學到新學校，應聘校報記者我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應該有所不同。 選擇或創設一個情境，試著作自我介紹。介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時需要注意些什么
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談 話 導 入,通過報紙、網絡、電視、廣播等這些方便、快捷的途徑，我們隨時都能了解到國內外的新聞，地球變得越來越小，作為“地球村”的村民，我們應該關注國內外發生的事情。今天就讓我們說一說自己課前搜集的新聞吧！,說 新 聞,口語交際,你平時通過什么方式了解新聞的?,讀報紙、看電視、聽廣播、上網等途徑。 今天這節課就讓我們來說說新聞，召開一次新聞發布會吧!,口語交際,通過報紙、電視、廣播、網絡
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情 境 導 入,好朋友吵架是一件非常遺憾的事情，這會傷害朋友之間的友情。 那么朋友之間應該如何相處呢？,圖片展示,朋友相處的秘訣,口語交際,口語交際,和朋友相處，最重要的是什么？有人認為，是彼此信任；有人認為，是愿意分享，不自私你的看法是什么呢？ 分小組討論，至少提出三條大家認為最重要的意見。 怎樣才能更好地匯總小組意見呢？下面是某小組在討論“怎樣表達對父母的愛”時作的記錄，供參考。,朋友相
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悄悄告訴他,請一組同學來參加，老師只把話說給第一個同學聽，然后一個一個往后傳。 注意：傳話的時候只能說一次，而且不能讓其他人聽見。 請最后一個同學說出答案。,游戲導入,口語交際,轉述,口語交際,有時候，我們需要把一些事情轉述給別人。 根據下面的情境，聯系生活實際，分小組進行轉述。轉述事情，一定要記住要點。如果需要轉述的內容沒弄清楚，要想辦法確認。 還可以聯系生活中的其他情境，和同學練一練
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