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說(shuō)課稿小猴子下山說(shuō)課稿一,教材分析,我根據(jù)自己對(duì)教材的理解,作了以下的分析,小猴子下山是小學(xué)語(yǔ)文教材中的一篇傳統(tǒng)課文,新大綱指出,提倡在學(xué)生讀書(shū)思考的基礎(chǔ)上,通過(guò)教師的指點(diǎn),圍繞圍繞展開(kāi)討論和交流,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解,本冊(cè)是低段的第二期
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小猴子下山教學(xué)反思,一,優(yōu)點(diǎn),小猴子下山是一年級(jí)下冊(cè)課文中的一篇文章,這是一個(gè)童話故事,主要講了一只猴子下山,先掰了一個(gè)玉米,看見(jiàn)桃子就扔掉玉米,看見(jiàn)西瓜就扔掉桃子,看見(jiàn)兔子就扔掉西瓜,最后一無(wú)所獲,對(duì)于這樣一篇課文,面對(duì)一年級(jí)上學(xué)期的孩子
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教學(xué)要求1,會(huì)認(rèn),猴,結(jié),等12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě),塊,非,等7個(gè)生字,2,朗讀課文,并能結(jié)合插圖,說(shuō)說(shuō)故事主要情節(jié),3,從小猴子下山一事無(wú)成的故事里,懂得做事必須一心一意,重點(diǎn)難點(diǎn)1,識(shí)字,寫(xiě)字,正確,流利地朗讀課文,2,利用動(dòng)作演示等方法正確
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iohuzi,ishn小猴子下山,18,第一課時(shí),第二課時(shí),語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè),猜一猜家住深山里,性情最調(diào)皮,慣會(huì)模仿人,樣子很滑稽,第一課時(shí),點(diǎn)擊圖標(biāo),播放視頻,初讀課文,按要求讀課文,1,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,2,圈出難讀的生字,多讀幾遍,3
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