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識字1春夏秋冬教學反思一優點1在識字教學時要引導學生自主借助漢語拼音讀準生字的讀音既發揮漢語拼音的識字功能又在識字過程中鞏固漢語拼音的學習教學時要借助生動直觀的手段幫助學生建立生字音形義之間的聯系加深學生對形聲字構字浪花唱著歡樂的歌給人們送來雪白的貝殼青青的小蝦小鳥唱著歡樂的歌給人們帶來美麗的春天艷[ Tag ]
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