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一,說教材本課精選三字經的兩個片段進行識字教學,共八行,四句,第1個片段講述了教育孩子的重要性,第2個片段講述了學習對兒童成長的重要性,三字經是中華民族的珍貴遺產,也是古代蒙學教材中教有代表性的一種,它以三字斷句,句句押韻,讀來朗朗上口,易
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人之初教學反思,一,優點,本課精選三字經的兩個片段進行識字教學,共八行,四句,第1個片段講述了教育孩子的重要性,第2個片段講述了學習對兒童成長的重要性,兩個片段意思的理解,對學生來說有些難度,教學時,我引導學生大體了解意思,并熟讀成誦,為今
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三字經,節選,犬守夜,雞司晨,茍不學,曷為人,蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物,思考與練習1,這段話告訴我們什么道理,動物都有生活習性,人不如動物,人必須要學習,2,你新認識了哪些字,圈出來,再指著它讀給同學或父母聽,參考答案1,2,提示,根
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教學要求1,會認,之,初,等13個生字,會寫,之,相,等7個生字,2,理解并背誦課文,以文章的內在含義指導自己的行為,創設傳統文化的氛圍,激發學習傳統文化知識的興趣,3,認讀,初始,初夏,等詞語,復習,不,的變調規律,4,明白教育和學習對成
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