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八年級語文下冊教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：樹立“大語文”教育觀念，努力培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)。積極開發(fā)每個學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的健康個性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學(xué)生學(xué)到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。二、教學(xué)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新[ Tag ]
司馬光教學(xué)建議 司馬光這篇簡短的文言文，教學(xué)中旨在引導(dǎo)學(xué)生感受古文語言簡練的特點，在充分理解意思的基礎(chǔ)上，通過豐富而合理的想象，將故事講得具體而生動。 教學(xué)前，應(yīng)讓孩子們知道：我國是一個文明古國，有悠久的民族文化，有傳統(tǒng)的民族美德，有浩如煙海的文化藝術(shù)瑰寶。古代的很多東西都是以文言文的形式記載下來的。學(xué)習(xí)一點淺顯的文言文，可以提高自己的語文素養(yǎng)。 教學(xué)時，教師還要教會學(xué)生學(xué)習(xí)文言
影子教學(xué)建議 一、識字寫字 1.識字。 本課個生字中，“前、跟”是前鼻音，“影、常、朋”是后鼻音，“常、著”是翹舌音，要注意引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。 在識記生字過程中，既要引導(dǎo)學(xué)生用多種方法記字形，又要提倡整體識記。如，“影、前、常、黑”等字不宜拆分成部件來記，整體識記反而更好。“狗、跟”可利用形旁表義的特點來認(rèn)記；還可聯(lián)系以前學(xué)過的熟字認(rèn)識“著、朋”。 結(jié)合“狗、它”的教學(xué)
四季教學(xué)建議 一、識字寫字 1.識字： 初讀課文，自學(xué)生字。可以一邊讀，一邊畫出生字新詞，借助拼音讀準(zhǔn)生字的音。自己喜愛的部分可以多讀幾遍。 本課十一個生字中，“說、是”是翹舌音，“圓”是整體認(rèn)讀音節(jié)，要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。識記字形，可先讓學(xué)生學(xué)習(xí)本課的新偏旁“月、雨、口、禾”，然后讓學(xué)生感知本課生字的字形，并自主識記，教師要給學(xué)生提供互相交流識字方法的機(jī)會。以下識字方法供參考
美在江南 江南是一首選自漢樂府的古詩，描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。詩句生動活潑，通俗易懂；插圖色彩鮮明，形象逼真，展現(xiàn)了一幅蕩舟采蓮、蓮葉田田、魚戲蓮葉的美麗畫卷。可謂有景、有情、有韻，孩子們讀來心情愉快，朗朗上口，便于在讀中陶冶兒童美的情操。根據(jù)課文特點，提出以下教學(xué)建議： 一、揭題激趣，感受美。 新課一開始，教師可憑借多媒體課件出示采蓮圖給學(xué)生看
2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級語文（下冊）教學(xué)進(jìn)度表 2019.07 周次 時間 教學(xué)內(nèi)容 備注 一 3.23.6 古詩三首（3）祖父的園子（2） 書法展評（1）假期讀書交流會（2） 二 3.93.12 月是故鄉(xiāng)明（1）梅花魂（1）口
2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級語文（下冊）教學(xué)進(jìn)度表 2019.07 周次 時間 教學(xué)內(nèi)容 備注 一 3.23.6 古詩詞三首（3）鄉(xiāng)下人家（2） 書法展評（1）假期讀書交流會（2） 二 3.93.12 天窗（2）三月桃花水（1）口語
八年級語文下冊教學(xué)計劃 一、重點內(nèi)容： 1、對敘事性作品中的形象及語言的評價與賞析。 2、體會散文中抒情的特點及表達(dá)的思想情感。 3、體會多種表達(dá)方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。 4、文言文常用詞語的作用。 二、基礎(chǔ)知識目標(biāo)： 1、注意把握敘事性文章中的人物和事件，對作品中的形象及其語言有自己 獨特的體驗與評價。 2、體會散文中抒情的特點及表達(dá)的思想情感。 3、體會多種表達(dá)方式綜合運用產(chǎn)生的藝術(shù)效果
八年級下冊教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 全面落實黨的教育方針，深刻認(rèn)識語文的人文性和工具性，努力培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)。積極開發(fā)每個學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的健康個性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學(xué)生學(xué)到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等，為培養(yǎng)適合未來社會所需要的新人而努力奮斗！ 二、教學(xué)的總要求 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革
八年級語文下冊教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想：樹立“大語文”教育觀念，努力培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)。積極開發(fā)每個學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的健康個性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學(xué)生學(xué)到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。 二、教學(xué)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)
同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？你們都去過哪兒？你覺得那里怎么樣？,今天，我們將學(xué)習(xí)本單元第三篇課文，一起去領(lǐng)略祖國的秀麗風(fēng)光。現(xiàn)在我們就登上飛機(jī)出發(fā)吧！目的地“日月潭”。,潭 tn 深的水池。,深潭、泥潭、水潭,為什么叫日月潭？,為什么不叫日月湖？日月泊？,知識錦囊,日月潭的傳說 很久很久以前，美麗的寶島臺灣住著一位勇敢的青年大尖和一位美麗的姑娘水社，他們相互愛慕，常常在大樹下相會。突然有一天，太陽和月
尖尖的嘴， 細(xì)細(xì)的腿， 狡猾多疑拖大尾。,像貓不是貓， 身穿花皮襖， 山中稱霸王。,猜一猜,22 狐假虎威,知識錦囊,老虎：是哺乳綱貓科動物中體形最大的一種，是亞洲的特有種類,是高度進(jìn)化的獵食動物。兇猛至極、力量極大，有萬獸之王之稱。,第一課時,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識“假、威”等15個生字，讀準(zhǔn)多音字“轉(zhuǎn)、悶”，會寫“食、物”等8個字。,3.理解課文內(nèi)容，懂得“狐假虎威”的意思，理解這則寓言故事
傳說在很久以前，很遠(yuǎn)的一座高山腳下，有一堵石崖，如果你在冬天的夜晚從山腳下經(jīng)過，就會聽到一陣一陣的小動物的“哭叫”聲：“哆啰啰，哆啰啰”，人們給這種小動物取了個名字，叫“寒號鳥”。,13.寒號鳥,第1課時,第2課時,形態(tài)：似松鼠，眼圓大，耳廓發(fā)達(dá)，身披柔毛，灰褐或棕灰色，前后肢之間有寬而多毛的薄膜，借此從樹上或巖壁上向下滑行。,知識錦囊,生活習(xí)性：棲于山巖峭壁的巖洞或裂縫中，多用細(xì)草等作窩，以
課時1,課時2,第1課時,返回目錄,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識“沿、答”等9個生字，會寫“井、觀”等8個字，讀準(zhǔn)多音字“哪”。,3.發(fā)揮想象，初步理解故事的寓意。,2.能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。,聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，將會寫字做上標(biāo)記！,點擊聽朗讀,初讀課文,沿,yn,井沿,答,d,渴,k,回答,口渴,喝,h,喝水,說話,弄,nng,弄壞,hu,話,我會認(rèn),際,錯,抬,哪
16 麻 雀,大 雁,圖片導(dǎo)入,鴿 子,海 鷗,燕 子,麻 雀,知識錦囊,麻雀是一種嬌小、玲瓏的鳥。頭圓、尾短、嘴呈圓錐狀，頭頂和頸部栗褐色，背面褐色，雜有黑褐色斑點，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能遠(yuǎn)飛，善于跳躍，啄食谷粒和昆蟲，常棲息于樹林或建筑物縫隙中。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.正確、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合上下文理解“挓挲”“拯救”“嘶啞”“搏斗”“龐大”等詞語。 2.知道可以按事情的發(fā)展順序?qū)懯拢?/p>
精衛(wèi)填海,知識錦囊,山海經(jīng)是我國第一部描述山 川、物產(chǎn)、風(fēng)情的地理著作，又是我 國古代第一部神話傳說的大匯編。山 海經(jīng)內(nèi)容主要是民間傳說中的地理知 識，包括山川、民族、物產(chǎn)、藥物、 祭祀、巫醫(yī)等。保存了包括夸父逐日精衛(wèi)填海大禹治水等不少膾炙人口的遠(yuǎn)古神話傳說和寓言故事。,認(rèn)識4個生字，會寫5個生字，理解重點字詞的意思，讀準(zhǔn)多音字“少”。,正確、流利地朗讀課文，結(jié)合注釋用自己的話講
你看過滿天繁星嗎？ 當(dāng)時有何感受？,走近作者,巴金（19042005），原名李堯棠， 字芾甘，現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。 他是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠。 主要作品：長篇小說“激流三部曲” 家春秋；“愛情三部 曲”霧雨電。,寫作背景,1923年，19歲的巴金和三哥毅然沖破封建家庭的樊籠，經(jīng)過上海，到達(dá)南京，考入東南大學(xué)附中補(bǔ)習(xí)班。在學(xué)習(xí)期間，參加了一些社會活動
錢塘江大潮,錢塘江大潮： 錢塘江大潮是出現(xiàn)在浙江省杭州灣錢塘江口的涌潮，每年都吸引眾多中外游客來觀看。 蘇軾曾說：“八月十八潮，壯觀 天下無。”每逢農(nóng)歷8月18日，來浙 江海寧一帶觀潮的人，成群結(jié)隊，絡(luò) 繹不絕。我國的錢塘江大潮，世界著 名。歷來被譽為“天下奇觀”。,知識集錦,錢塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壯觀，這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄，呈喇叭形，東面的灣口
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