1.按單一標(biāo)準(zhǔn)將物體分類、整理。 2.按不同標(biāo)準(zhǔn)將物體分類,掌握分類的方法。 3.認(rèn)識簡單的統(tǒng)計表和象形統(tǒng)計圖。 1.能按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分類、整理。 2.能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)對物體進(jìn)行分
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第三單元檢測卷（2） 一、把同類的物品圈起來。 二、連一連。 三、分類整理下面的圖形。 1. 按形狀分一分,涂一涂。 個 個 個 2.按圖形內(nèi)的點數(shù)分。 四、給這些圖形分分類。 1.按不同的形狀分一分,填寫
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2 估計蘋果的質(zhì)量 項目 內(nèi) 容 1.寫出下面的質(zhì)量。 2.王奶奶摘了20個蘋果,估計一下大約重多少千克。 分析與解答1蘋果有大有小,要根據(jù)大小來估計蘋果的質(zhì)量,一般大的4個1千克,中等個兒的5個 千克。 2如果4個蘋果
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第6課時 數(shù)據(jù)的收集與整理 1. 二（3）班競選班長，班上共有50人，每人都投了有效票，候選人有3個，分別是王明、李麗和張菲菲。 王明 正 李麗 正正正正正 張菲菲 （1）李麗得的票數(shù)正好寫了5個“正”字，李麗得了
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一 數(shù)據(jù)收集整理 數(shù)據(jù)收集整理 項目 內(nèi) 容 1.說說你的書包里有幾種不同的物品,各有幾件。 2.讀表并回答問題。 顏色 紅色 黃色 藍(lán)色 白色 人數(shù) 9 6 15 8 1全班共有 人。 2最喜歡 色的人數(shù)最多。 3如果這個班訂
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第1課時數(shù)據(jù)的收集 1. 二（1）班同學(xué)對學(xué)校中花的顏色進(jìn)行調(diào)查的情況如下表。 花色 紅色 粉色 白色 紫色 黃色 棵數(shù) 36 52 19 14 28 1 色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。 2紅色的花和白色的花一共有
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第三單元提升練習(xí) 時間90分鐘 滿分100分 得分 一、讀拼音,寫詞語。9分 t s ji f ln hn j l bo cn zh hu jng yn sh j chung zo 二、比一比,再組詞。6
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第三單元知識小結(jié) 一、字詞盤點 1.字 1難讀的字 屠t 魂hn 牧m 創(chuàng)chung 攜xi 蔡ci 倫ln 橫hng 拱gng 販fn 吏l 擇z 攤tn 宮gng 貌mo 驢l 2難寫的字 縣書寫時注意里面是兩橫,不要寫成三橫
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第三單元提升練習(xí) 時間90分鐘 滿分100分 得分 一、基礎(chǔ)知識。40分 一讀拼音,寫詞語。8分 當(dāng)我正pi hui 不定時,爸爸突然開口說話了“我yun lin 你了,雖然你dn w 了我的正事。”聽了他的話,我那
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第三單元知識小結(jié) 一、字詞盤點 1.字 1難讀的字 挪nu 徊hui 蟻y 綻zhn 2難寫的字 藏容易少寫下面“臧”字左邊的三筆。 蒸容易少寫最下面的“灬”。 揉左窄右寬,右上是“矛”,不是“予”。 偎左窄右寬,“畏
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第三單元素養(yǎng)測評卷 1.選擇加點字的正確讀音,用“”標(biāo)出來。 (6分) 投降(xinxn)遜色(xnsn) 蝸牛(w) 均勻(jnjn) 步驟(zuzhu) 傾斜(qnqn) 2.看拼音,寫詞語。(8分) 3.把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。 (2分) ()()可惜 隨()而() 4.依據(jù)課文內(nèi)容,在括號中恰當(dāng)?shù)脑~語下面畫“”。(2分) (1)觸著墻的,細(xì)絲和小圓片(逐漸漸漸)變成灰色。 (2
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第三單元測評 一、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是()。(2分) A.蒸發(fā)(zhn)蟻穴(y) 絆倒(bn) 絞刑(jio) B.空虛(x) 嘆息(tn) 念叨(do) 停頓(dn) C.親吻(wn) 休止(xi) 時光(sh) 挽回(mn) D.依偎(wi) 驚惶(hun) 裸露(lu) 徘徊(hui) 二、看拼音，寫詞語。(8分) nu dn mn
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第三單元素養(yǎng)測評卷 1.選出下列詞語中加點字正確的讀音,用“”標(biāo)出。(3分) 沮喪(jz) 傾角(qngqng)適當(dāng)(dngdng) 疙瘩(gg) 橡皮(xingxng) 趴下(pb) 2.看拼音寫詞語。(5分) turn qyun gnzo dy shnm ( ) ( ) ( ) () () 3.下列詞語書寫有誤的是()。(2分) A.龍鳳呈祥 B.呆頭呆腦C.念念有詞D.威風(fēng)
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第三單元素養(yǎng)測評卷 1.給下列加點字選擇正確讀音,用“”表示。(3分) 篩選 (shisi )釀造(ningnng)依偎( wiwe) 落在后面(lul) 拘束(jj) 拗不過 (nuni) 2. 看拼音,寫詞語。(要寫得規(guī)范、端正、整潔 )(4分) ch ling 3.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選出合適的詞語填空。(6分) 震天動()無()無束怒氣()() 成家立()相依為()飲()思()
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數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識梳理10兒童節(jié)那天，爺爺、奶奶帶著歡歡去公園，歡歡看見許多小朋友手里都拿著氣球，非常漂亮。復(fù)習(xí)導(dǎo)入返回1.簡單的統(tǒng)計表你知道什么是統(tǒng)計表嗎將統(tǒng)計的結(jié)果
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數(shù)據(jù)的收集情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)據(jù)收集整理課堂練習(xí)1人教版數(shù)學(xué)二年級下冊火火的紅色穩(wěn)重的藍(lán)色素雅的白色對學(xué)校校服的顏色，你還有什么別的想法嗎情景導(dǎo)入返回學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面4種
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20.2數(shù)據(jù)的波動程度第一課時第二課時人教版數(shù)學(xué)八年級下冊方差第一課時返回現(xiàn)要從甲，乙兩名射擊選手中挑選一名射擊選手參加比賽.若你是教練，你認(rèn)為挑選哪一位比較合適甲，乙兩名射擊選手的測試成績統(tǒng)計如下1.經(jīng)
數(shù)據(jù)的波動程度PPT課件,數(shù)據(jù)的波動程度
人教版 二年級下冊,調(diào)查與收集數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)目標(biāo),通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)收集整理并將其運用于實際生活中，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。,根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題, 同時能夠進(jìn)行簡單的分析。,體驗數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析的過程，了解統(tǒng)計的意義。,學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？,讀一讀，說一說你知道了什么。,選哪種顏色合適呢？你是怎么想的？,怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢
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人教版 二年級下冊,不同方法整理數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)統(tǒng)計表提出問題并初步進(jìn)行簡單的預(yù)測。,選擇記錄方法，體會它的便捷;根據(jù)統(tǒng)計表提出問題并初步進(jìn)行簡單的預(yù)測。,讓學(xué)生選擇記錄方法做記錄，并體會哪種記錄方法既清楚又方便。,從老師的話中你知道了什么？,兩位同學(xué)中選一位參賽，選誰好呢？你有什么好辦法？,可以用投票的方法決定誰參加比賽。,探究新知,陳小菲,22票,探究新知,下面我開始宣布結(jié)果，候選人每得一
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